Доносим вам да илуструјете чланак о домови у Шпанији врло занимљиво Недавно обављен интервју са председницом Асоцијације за бесплатно образовање Лауром Масцароо коме смо разговарали у прошлим приликама у Бебама и још више у поводу другог интервјуа и као аутор књиге „Образовање и слобода“.
Лаура Масцаро Она је код куће правник и васпитач, па у њеној интервенцији можемо видети строгост и блискост професионалаца који је мајка и познаје дубину покрет за домаће раднике у Шпанији.
Иако су неке изјаве водитеља на почетку интервјуа обележене идеолошком позицијом програма и сигурно се не подударају са разлозима многих родитеља који се школују код куће, интервју се дешава с поштовањем ове изузетне опције а сви учесници показују веће знање о феномену и озбиљан став када постављају сумњу.
Домаће школе у Шпанији и у свету
Као што добро објашњава Лаура Масцаро, образовање код куће је прихваћена и стандардизована образовна опција у Европи, осим у Немачкој, где никада није елиминисан закон о нацизму који га забрањује, а који је такође веома чест у Сједињеним Државама, где су студенти намењени домовима цијењени од стране универзитета због критичке обуке и одговорности.
У Каталонији је већ дошло до напретка у признавању образовања у школама иако правни оквир није у потпуности развијен, што је објаснила професорица права Маделен Гоириа у свом блогу „Опција за образовање код куће“.
Поред тога, можемо чути анализу недавне и контроверзне уставне пресуде о конкретном случају и накнадних одлука судија и тужилаца, у тим случајевима, у корист породица.
У Шпанији их можда има 4.000 деце која студирају код куће, са различитим моделима и из различитих разлога, а асоцијација са највише породица је Удружење за бесплатно образовање које већ годинама тражи да се призна школовање у кући и могућност да ова деца могу полагати бесплатне испите за 16 година без дискриминације.
Студија професора Царлоса Цабоа и књиге које је објавило Удружење за бесплатно образовање дају потпуну визију разноликости покрета за децу у Шпанији и нормалности у којој се ове породице развијају.
Кућно образовање је нормално
Тхомас Едисон, Агате Цристхие, Мозарт, Франк Ллоид Вригхт, Лоуис Армстромг, Беатрик Поттер, Ханс Цхристиан Андерсен, Алекандер Грахам Белл и Јане Аустен били су школарци међу многим другима, неки током дјетињства, а неко вријеме и други.
Тако су данас познати многи ликови, попут Јулиана Ассангеа, Цондолеззе Рице, Елијаха Воод-а, Јонас Бротхерс, сви различитог идеолошког или професионалног опредељења, и многи други можда мање познати шпанској јавности, али који су опипљив узорак да деца која се образују код куће могу у потпуности да развију академску каријеру и своју личност.
Не заборавимо да у Шпанији постоји службени кућни образовни центар за децу која бораве у другим земљама, за децу која живе у циркусу или за оне који обављају професије као певачи или глумци, као и за елитне спортисте.
У овим случајевима инсистирање на томе да се нормална социјализација одвија само у школи изгледа мало од значаја и, без сумње, школа није једино окружење у којем ће одрастати богат друштвени и емотивни живот са људима свих старосних група. и пријатеље да се играју и деле.
Добар део породица које васпитавају код куће то раде, баш као и оне које своју децу шаљу у интернат, своју децу уписују у школе у другим земљама у којима је кућно школовање донекле стандардизовано, како би им приступили степен дипломе и демонстрирају да њихова деца добијају квалитетно и хомологно образовање. Најпознатије су Епистема и Клонлара.
Други радије то раде директно без учења на даљину, а по мом мишљењу и искуству, обе методе су валидне.
Будућност кућног образовања у Шпанији
Покрет за домаће раднике има логичну отворену расправу како би дефинисао најбољи начин за постизање циља признања, с обзиром на разноликост важећих педагошких методологија које не би биле уоквирене начином на који функционише шпанска школа и који захтева прихватање, и, поред тога Са странице АЛЕ, да га боље упознамо, можемо посјетити друге странице као што су породично образовање, каталонски координатор за признавање и регулисање породичног образовања и раст у слободи.
Оно што се рачуна јесте да су деца збринута, да имају нормалан друштвени живот у свом окружењу и да добију основно образовање на које имају право, што може сажети моје мишљење о тренутној ситуацији домови у Шпанији.
