Занемаривање дислексије и тешкоће у откривању исте у школи

У свом релативно кратком искуству учитеља које сам наишао неколико случајева дечије дислексије у већој или мањој мери. Ни један од тих случајева није раније откривен, а ја говорим о дванаестогодишњем дечаку.

Али дислексија она се може и треба открити у ранијим годинама За тачан учинак. Овај поремећај учења пролази неопажено у многим школама, иако може да достигне скоро 10% становништва.

И док у земљама попут Сједињених Држава и Велике Британије школски систем рано открива дислексију, у многим другим местима, као што су Шпанија, пажњу на коју треба обратити пажњу.

Највећа опасност је да ако се ова дисфункција не побрине рано, може се мешати са другим проблемима који немају никакве везе са незнањем, лењошћу, кашњењем ... И, што је још горе, децу доводе у неуспех у школи ако не Они проналазе потребну подршку. Напротив, пре тачне дијагнозе лечи се дислексија и на крају је превазиђена.

Особе једнако важне као Еинстеин и Пабло Пицассо били су дислексични, као и моћни Билл Гатес или телевизијски Борис Изагуирре. Они су само највидљивије лице. Шпанска федерација дислексике (ФЕДИС) каже да ако је процена у Европи око 38 милиона грађана са дислексијом, између 10% и 15% Шпанаца Трпио бих у одређеној мери ову дисфункцију.

Најгори део је што већина ни не зна да има дислексију. И иако дечак или девојчица са дислексијом не одгађају, треба им посебна пажња, код куће и у школи.

Нажалост, данас многим центрима недостаје обучених стручњака за откривање случајева дислексије, па је намештено решење „одозго“, које обучава ове стручњаке.

Рјешење у које би требало економски уложити неке центре прилагођени материјали правилно лечење ових случајева дислексије.

Као што видимо, до рјешења је дуг пут који треба проћи као обука, знање, материјали ... И изнад свега постати свјестан да то није мањински проблем, колико чудан или тежак за превазилажење као што мислите.