Стрес, анксиозност, хипертензија ... речи су које нам падају на памет када говоримо о ужурбаном распореду. Мушкарци и жене који напорно раде, а немају слободног времена, подложни су овим симптомима. Шта се дешава са децом? Студија показује да преоптерећење "дневног реда" деце има негативне последице.
Нова студија, објављена у часопису "Фронтиерс ин Псицхологи", желела је да утврди да ли животни стил програмираним и структуираним активностима утиче на развој дететовог мозга. И малишани са "бесплатним" активностима имали су више иницијативе и били су у стању да постигну више циљева.
Укратко, мање заузета деца показала су боље извршне функције, које се односе на скуп когнитивних вештина које омогућавају предвиђање и постављање циљева, формирање планова и програма, почетак менталних активности и операција, саморегулација мисли и задатака и способност њиховог ефикасног обављања, односно решавања проблема.
Истраживачи су замолили родитеље 70-годишње деце да током једне недеље бележе дневне активности своје деце. Они су приметили у којој је мери 70 деце посвећено структуираним активностима (часови, спортови, хорови ...) или неструктурираним (слободна игра, читање ...).
ОглашавањеСтудија је насловљена „Мање структурирано време у свакодневном животу деце предвиђа самостално извршно функционисање“ („Мање структурирано време у свакодневном животу деце предвиђа самостално извршно функционисање“), а припремили су га психолози са Универзитета у Колорадо-Боулдер-у и Денверу (Сједињене Државе).
Закључци указују на то да узрочник није показан и да ће бити потребно урадити више студија, али оно што аутори изгледа интуитивно јесу стрес због заузетог распореда довео би до мањег развоја извршних функција.
Ово није прва студија која указује на овај смер. Због тога смо вам говорили да се ваннаставне активности морају предузети у њиховој мјери и изузетно цијенимо слободно вријеме дјеце у којој они настављају да уче и забављају се.
Дакле, требали бисмо се запитати да ли наша деца имају слободно време? Или обележавамо све кораке које морају предузети сваког дана? Да ли остављамо само годишњи одмор за то слободно време? Или их такође испуњавамо активностима?
Преоптерећеност дечијег програма може имати негативне последице. Не само у смислу стреса који трпе, већ и на њихов развој мозга може утицати, а не стимулисати одређене функције које су важне за свакодневни живот.
