Фондација Телефоница објављује 20 кључева образовања 21. века

На ВИИ Међународном едукативном састанку који је водила Фондација Телефоница било је више од 50.000 посвећених и ентузијастичних корисника који су сарађивали осамнаест месеци у расправи о какво би образовање требало да представља 21. век.

У тој дебати, која је пропутовала Шпанију и многе земље у Латинској Америци, они су преиспитани од односа између образовања, друштва и рада, до најновијих образовних трендова да се предузму у будућности, кроз трајно образовање, емоционално образовање или Улога породице. И све то знање документовано је у делу под насловом 20 образовних кључева за 2020. годину. Испод је документ за преузимање који такође омогућава приступ видео записима и линковима за прегледавање материјала, сазнавање детаља расправа и преглед одржаних конференција.

Између закључци утврдили су да друштво 21. века захтева појединце креативан, предузетници, критичари, компетентна за дигитални свет, са високе социјалне вештине и прилагођавају се различитим радним окружењима. Важно је и извући интелигенцију групе и колективно користити талент, а ту дигитално друштво може пружити помоћ. Уз то, обука мора да комбинује садржај, педагогију и технологију јер технологија не изумља педагогију, само проширите своје могућности.

И неки закључци више попут промена у образовном систему треба да буду оријентисани побољшање компетенције ученика који им нуде аутономију, прилагођавање, способност обраде информација итд. и стога имате чврст темељ на којем ћете градити своју будућност.

Оно што најмање волим код закључака је да је врло важно, они заузимају положај број два и три, за установу регионалне јавне политике за одрживи развој образовања и потребно је то институционално водство ојачати употребу ИКТ применом педагогије. По мом мишљењу то су невероватно опште тачке које је тешко слетети и реализовати.

Напор који је уложила Фундацион Телефоница током 18 месеци омогућио је великој заједници да ради, дели, дефинише и гради много техника и алата за осмишљавање будућности образовања. Свако је посао да настави рад и посматра напредак знања и способности наше деце у њиховом образовном процесу. Надам се да ћемо у будућности моћи да стигнемо у најбољим условима. И даље ћемо бити веома пажљиви у погледу нових изазова са којима се Фондација Телефоница налази у образовању.