Лево надесно можете видети слике Ивана, Марцоса, Антонија, професора и Сергија у Гооглеовим просторијама када су ишли да прикупе награду као победници Гоогле научног сајма.
У Пекуесу и Массу смо веома срећни што смо успели да направимо то интервју са три млада добитника након што су имали њиховог учитеља Антонија Гуиллена на чему вам такође захваљујемо што сте олакшали контакт са троје ученика.
У интервјуу о којем смо разговарали како је било победничко искуствоод како се баве наукомод које циљеве имају у кратком и средњем року и како користе технологију на предавањима Интервју је објављен на коме се виде одговори добијени од сваког ученика, наводећи њихово име на почетку Иван, Сергио и Марцос.
Како сте чули за такмичење Гоогле Сциенце Фаир и како сте се припремили за такмичење
Иван: Антонио нас је упозорио да ће се такмичење одржати широм света, али да имамо мало времена, па ћемо морати напорно радити да све припремимо. Морали смо да направимо двоминутни видео, а затим на основу онога што су вам дали објаснили пројекат и ствари о нама.
Сергио: Сазнали смо захваљујући нашем професору Антонију Гуиллену када је било мало времена за слање материјала о нашем пројекту. Стога смо тих дана морали јако напорно радити како бисмо послали презентацијске видео записе и све информације.
Марцос: Сазнали смо захваљујући нашем професору Антонију, који је примио е-пошту са обавештењем о такмичењу. Предложио нам је то иако нас је упозорио да морамо напорно радити ове недеље јер је рок истекао и ми смо то урадили. За то смо радили корак по корак шта смо тражили да би се пријавили на конкурс: видео снимци, презентација, изложба итд.
Какво је било искуство прославе са Гоогле наградом
Иван: истина је да није било прославе, те вечери смо сви били финалисти који су играли на паду Црасх Пад-а. Ово путовање нам је дало још већу жељу да наставимо са нашим пројектом и проширимо га.
Марцос: Награда нам је дата у Калифорнији. У Калифорнији смо представљали пројекат и када смо завршили изложбу, била је церемонија / церемонија доделе награда и тада смо знали да смо победили. Нисмо могли да верујемо када је изашла наша фотографија с именима на екрану. Остали смо од камена и мало по мало смо га асимилирали. Одлично путовање у Калифорнију и познавање Гооглеа било је феноменално, јединствено искуство. Била је невероватна истина.
Какав утисак је на вас изазвао Гоогле
Иван: путовање на Гоогле је било ОДЛИЧНО, обишли смо објекте и видели све објекте који су дати радницима. Имају одбојкашко игралиште, бицикле за обилазак кампуса и још много тога. Пре одласка гледао сам документарни филм да бих упознао причу и како је то. Мислим да нисам могао рећи шта ми се највише свиђа с обзиром да је све било невероватно. Мало сам се разочарао што нам нису показали познати слајд.
Марцос: Били смо у седишту Гоогле-а неколико дана. Једног од њих се сећам да су нас учили и да смо се ухватили за прототип аутомобила који се возио сам, видели смо објекте и како су се људи који раде тамо кретали вани бициклима из седишта. Свидела ми се организација и дистрибуција просторија. Такође ми се јако свидјела фотеља у којој можете спавати, чинило ми се врло удобном.
Да ли је експериментисање у лабораторији важно колико и Антонио каже?
Иван: Мислим да је тако, кад искусиш, постижеш резултате и то мотивира.
Сергио: од детињства се страствено бавим биологијом. Важно је радити у лабораторији, јер тамо учите, користећи материјал, визуелно приказујете различите организме под микроскопом, а затим их фотографирате и класификујете. Такође помоћу различитих сензора које смо користили за мерење физичко-хемијских фактора итд.
Марцос: Свиделе су ми се науке још од детињства, било да смо технолошки или биолошки. Као што Антонио каже да су праксе важне јер су нам помогле да познајемо лабораторијску опрему, руковање инструментима као што су микроскопи и многим другим задацима.
Које информације саветујете да бисте удовољили својим захтевима за знањем о науци?
Иван: Особно не тражим видео снимке на ИоуТубеу или телевизијским програмима о науци. Ако постоји неко откриће или нешто што ме занима, претражујем на Интернету.
Марцос: Конзултирали смо странице као што је пројекат за воду који је креирао учитељ и на којем има много видео записа. Такође преко ИоуТубе-а, а затим и пригодне књиге или енциклопедије.
Како користите технологију у свом процесу обуке и образовања?
Иван: у класи је једина технологија коју користимо, а тек повремено, рачунари.
Марцос: У институту смо користили пројекторе, рачунаре, микроскопе, табле за рукопис итд. Код куће сам приступао различитим страницама од лаптопа, таблета итд.
Коју обуку треба да идентификујете и верујете да би се у школи могли подучавати с већим нагласком
Иван: Најзанимљивије и најзанимљивије од наставе су, са моје тачке гледишта, експерименти и дебате.
Сергио: Добра је идеја да учествујете у часову иако је срамотно. Оно што се догађа је да ако не кажемо оно што знамо, не учимо. И тако, кад грешимо, наставници нас исправљају да наставимо са учењем.
Марцос: На почетку, ако вам кажем истину, било ме је срамота да говорим испред телевизора и радија у случају да нешто пропустите, али мало по мало стекнете самопоуздање и то је добро за комуникацију. Разред са интервенцијама ученика је бољи разред, јер вас чини мање досадним и занимљивијим. Боље је него кад учитељ постави аутопилот са дневним редом.
Како реагујете на изазове Баццалауреате оф Сциенце
Иван: овај курс смо у првој години средње школе. Тренутно радимо преглед мало собе, тако да није тако тешко, мораћемо да видимо када почнемо да уносимо нову материју.
Сергио: Тек смо започели средњу школу и мислим да ће бити тешко (надам се да не) јер да бих стекао првостепени студиј који радим, а то је наука (биологија), морао сам да променим свој Центар. На почетку кошта прилагодба новом центру, новим наставницима, новим предметима иако се надам да иде добро.
Марцос: Ове године сам завршио прву диплому у Томасу Минготу. Различити предмети са другим матурантима средњих школа су ми индустријска технологија, техничко цртање, математика и физика и хемија. Зове се технолошки научни првоступник. Сви наставници су нам рекли да треба изменити чип, да се стави више трске и да се студије и домаћи задаци морају изводити из дана у дан. И истина је, теже је и мораш више да учиш.
Шта очекујете од будућности
Иван: Мислим да се живот много креће, тако да то још нисам размотрио. Да, волео бих да путујем у иностранство (учим или радим током пар година), јер пуно научим, како језике, тако и културе и друге начине гледања на ствари.
Сергио: Као што сам рекао прије, јако волим биологију, а сада сам у средњој школи овај предмет одабрао као изборни. Волео бих да наставим да студирам на Универзитету и не бих имао ништа против да то буде у другим градовима. Када завршим каријеру, волео бих да имам посао где морам да путујем по целом свету. На пример, недеља за проучавање овог екосистема у Француској. Иако бих такође желео да наставим са проучавањем живота на води, јер је то врло леп пројекат из кога би се могло постићи пуно перформанси.
Марцос: Идем мало по мало. Прво желим да стекнем диплому, након што будем одобрен, имаћу времена да поједем главу и изаберем Универзитет. Трка још увек није јасна, а локација није. Желео бих да студирам ван Шпаније, мада не бих имао ништа против ни да радим овде. Рад који имам биће повезан са науком, то имам врло јасно.
До сада је интервју са Иваном, Сергиом и Марцосом. Троје средњошколаца са фокусом на науку и са врло јасним идејама.
Дајем ти хвала Иван, Сергио и Марцос Због ваше великодушности у одговорима и надам се да ћете имати много успеха у студијама. И наравно Волио бих да можете остварити своје снове.
Ин Пекуес анд Море | Антонио Гуиллен, професор биологије: „свака експериментална активност дубоко продире међу студенте“
