Данас знам причу која ме покренула и која може помоћи многим породицама са децом са поремећајима. Два аутистична близанаца, Адриан и Нацхо, они разговарају захваљујући методи коју је створила њихова мајказвани Адрина метода, комбинација имена двоје деце.
Тринидад Цапаррос је мајка која је оставила све како би се у потпуности посветила бризи о своје двоје мале дјеце рођене са аутизмом. Имао је врло јасан сан: видети своју децу како говоре, а сви су то постигли захваљујући годинама труда, превазилажења и безусловне љубави.
Почела је да учи о аутизму како би покушала што боље разумети своју децу, "виде ван њихове тишине и слушају жеље моје деце да комуницирају." У двадесетогодишњем процесу, успео је да развије методу језичке стимулације, којом није само почео да говори после живота у тишини, већ је побољшао свој однос са околином, увек уз подршку породице, јер камен темељац
Он Адрина метода Састоји се од тога да деца науче 22 звука помоћу геста и слогова садржаних у 110 карата које су основа методе. Користите велике картице са фотографијама с вокализацијама, јер дете брже учи ако осим слушања, види и звукове.
Прво се подучавају лабави звукови и након што запамте 13 фонема, можете почети са примарним језиком, у који мало по мало убацују речи, па чак и временом могу научити да читају.
То је метода која се може применити на деци са различитим поремећајима као што су Довнов синдром, Фрагиле Кс синдром, церебрална парализа и други генерализовани поремећаји у развоју.
