Он АДХД (Хиперактивни поремећај дефицита пажње) је поремећај који погађа све већи број деце и одраслих. Такво је повећање случајева који поставља се питање да ли је могуће да постоји превелика дијагноза овог поремећаја.
На пример, у САД је број деце која пате од ње порастао за 22% у периоду од четири године, што значи да сада једном десетом дјетету дијагностицира АДХД.
То каже да звучи невјеројатно алармантно, али врло је могуће (а у Националном центру за конгениталне недостатке и развојне инвалидности у САД-у) да је ово повећање случајева у великој мери последица чињенице да је сада мање деце без дијагнозе него година натраг, кад се сумња да је много деце патило од поремећаја, а да их није тешко проценити.
Сада једно од десет деце еквивалентно је 10% деце, а то је много деце (5.4 милиона деце старости од 4 до 17 година у САД-у) због болести чија дијагноза није сигурна.
Да ли је АДХД тачан?
Или другачије речено, да ли постоји такав поремећај или је то изум који доноси многе економске користи од лечења и лечења здравих људи?
Волио бих да имам документиран и научно утемељен одговор на то питање, међутим немам га, јер данас је готово немогуће доказати да је АДХД То није болест, као што је немогуће доказати да јесте.
Дијагноза овог поремећаја заснива се на интервјуима и упитницима за децу и људе који их окружују и тиме се оставља простор за субјективност сваког стручњака. Понекад се раде енцефалограми, међутим циљ овог теста није показати да дете пати од хиперактивног поремећаја, већ искључити да су симптоми последица неког другог стања које се може показати овим тестом (ускоро ћу објавити унос са методама које се користе за дијагнозу АДХД-а, за оне који желе више информација о овој теми).
Како не могу доказати да је у питању изум, нити да је стварно стање, оставићу своје мишљење, у случају да некога занима: АДХД постоји, али постоји много дијагностициране деце која не пате од тога.
Предијагностицирање АДХД-а
Природа није непогрешива и понекад прави грешке. Ове грешке узрокују да постоје болесна деца, са малформацијама, са срчаним проблемима, при чему панкреас не може да регулише глукозу коју тело прима, међу многим другим тегобама. Свесни да нека деца пате од болести и поремећаја у неком од њихових система, нелогично је мислити да њихов нервни систем или мозак такође не могу бити погођени и да производе поремећаје као што су АДХД.
Међутим, симптоми овог поремећаја (сувише поремећени или превише активни) могу настати на више начина и они не морају бити повезани са нервним системом деце. Према мишљењу било које особе или стручњака, деца са таквим симптомима могу се чинити као деца која имају хиперактивност и / или дефицит пажње и дијагностиковати их као таква и, ипак, „лечење“ почетка треба да буде покушај да се пронађе извор проблема, корен, и делује на њега.
Под тим мислим на децу са значајним проблемима заједничког живота, са раздвојеним родитељима, са социјалним и економским проблемима, са родитељима који никада нису били превише присутни у свом образовању, са родитељима који су били превише присутни да би одбацили децу. деца, деца са нижим од просечних способности учења која дају осећај одсутности и пате од дефицита пажње (као што не чујем, не слушам) или који су превише узнемирени из истог разлога (јер не знам, играм се) или Деца са вишим од просечних способности учења која се понашају на исти начин (колико ја то знам напамет и досадим, не слушам ... или играм) која се, како сам каже, понашају на начин који привлачи пажњу, а да то није Узорак никаквог физичког поремећаја.
Остали фактори који помажу код дијагнозе
Обичаји се брзо мењају и оно што ми одрасли живимо у наше време веома се разликује од деце која сада живи. Веома је вероватно да су разлике између једног и другог данас мање прихваћене. Сва деца (и одрасли) морају да живе у уској маргини унутар које се могу сматрати нормалном, а она која не личе на друге или се понашају по устаљеном друштвеном уређењу ("ваше дете је веома дирнуто, одбачено?" не? "," ваш син је веома стидљив, зар не?)
Пре много година улица је била наше игралиште. Тамо смо сагоревали калорије и буквално сагоревали себе. Сада игралишта су сведена на паркове, где многим децом није пријатно због броја деце која се окупљају, и истој кући, где су могућности ограничене јер „гњавите комшије“, „правите превише буке“, „да видимо да ли ћете сести да сликате“. Због тога су многа деца, набијена енергијом (неуморна су), сматрана тешким, узнемиреним и превише дирљивим једноставном чињеницом да немају простора за ослобађање такве енергије.
С друге стране, морамо имати на уму да многа деца живе са неким емоционалним недостацима јер „тата и мама раде превише“, јер кад су код куће „једва се играју са мном“, јер „уместо да седну да ми прочитају причу, ставили су ме ТВ ", јер" када их замолим да се играју са мном, купују ми играчке тако да се играју сами "или чак" јер су само имали дете и мене, сада ме више не воле ". Све ове ситуације су честе и не значе да је то свесна акција родитеља, али код деце постоји чудан осећај беспомоћности, који Неке од њих покушавају да реше привлачећи пажњу родитеља.
У почетку се пажња тате и маме постиже тако што их зовете, мада много пута то не успева, па покушавајући друге стратегије деца схвате да „кад нешто падне, нешто се поквари, нешто зађе, кад ја то радим пуно буке, кад нервирам своју малу сестру и кад се појавим без да ме чекају и нестанем кад ме чекају, тата и мама су за мене. "
У овом тренутку ситуација може постати пооштрена до те мере да се дете заврши на такав начин живота и да родитељи не напуштају динамику кајања и казне, нудећи тако пажњу детету које тражи и треба (а не здравији начин за читаву породицу).
С временом, логично, родитељи ће потражити стручну помоћ „јер је наше дете немогуће“, а многи од њих ће показати да заиста јесу, чинећи све да верују, „без сумње, то мора да је неки неуролошки проблем“.
Поред тога, за укус боја
На крају, морамо само да коментирамо ствар укуса. Многи одрасли воле да раде седећи испред рачунара осам сати дневно, многи други воле, међутим, да стоје иза пулта који служи јавности, а многи други воле да раде у иностранству, шетају улицама, без обавеза да дуго проводите на затвореном месту.
Нису сви људи могли радити све послове и постоји неко ко би био ужасно несретан седећи осам сати за столом, као што би било ко би био да сам на улици, тражио клијенте или вршио наређења.
Као што постоје одрасли људи са тим укусима, тако и деца могу имати своје склоности и 20 или 25 деце која су део наставе, сигуран да више није у стању да остане стално седети јер, једноставно, радије бих био у дворишту или радио динамичније игре. Односно, не морају се деца свидети динамика у школи и оно што тамо објашњавају, а као незадовољна особа то обично обавештавају покушавајући да спроведу оно што желе да раде.
Проблем је у томе што, као што рекох, о разноврсности је врло мало брига и ако постоје само два или три која покушавају да ураде различите ствари, боље покушајте да их натјерате да прођу кроз обруч и навикните се да раде оно што не желе , који искориштавају своју енергију и преусмеравају жељу да раде динамичније ствари како би открили своје таленте (не морају сви на крају да раде у канцеларији, зар не?) и оснажити их.
Фотографије | Арцхитопхер, ДигиСмиле СТЛ (ака Роб н Ами Ц) на Флицкр Ин Бебиес и још много тога | Рано одвајање мајке могло би изазвати хиперактивност код деце, Једна од четири дијагнозе хиперактивности је погрешна, дефицит пажње и хиперактивност нису проблем воље
