Пре неколико дана, Шпанска конфедерација удружења очева и мајки ученика (ЦЕАПА) представила је извештај који је показао кршење већине школа утврђених Органским законом о праву на образовање, на приморати породице да плаћају прекомерне таксе, иако образовање које пружају субвенционише влада.
Као што можемо прочитати у Ел Паису, министарка образовања Исабел Целаа напоменула је да иако приватне школе могу одредити школарину које сматрају прикладним, усаглашене се финансирају "строго" од стране управе, тако упозорили су да ће се анализирати било каква наплата неправилних накнада.
96% њих сложило се да наплати накнаде, неке од њих прекомерно
Прошлог јуна ЦЕАПА је спровела студију цена 137 школа у Шпанији и анализирала транспарентност у комуникацији са породицама Желели су да школују своју децу у овим центрима.
Извештај садржи документарне и сведочанствене доказе, попут признаница и комерцијалног материјала који школе дају породицама када дођу да затраже информације, и који доказују тачност добијених података
У бебама и више сабраним школама: већина наплаћује обавезне таксе које су добровољне. Из добијених података познато је да 96,36% истраживаних школа наплаћује таксу породицама, а аутономна заједница Каталоније подноси накнаде више високо.Просечно захтевано месечно плаћање родитељима који воде своју децу у заједничку школу то је 159 евра, иако у Каталонији износи 249 еура, а у неким случајевима је баријера од 400 еура чак прекорачена.
Са своје стране, у Мадридској заједници, 100% договорених школа захтева ову накнаду, која је порасла за девет евра месечно у односу на прошлу годину и просечно је износила 157 евра, или у неким случајевима прелази баријеру од 200 евра
Студија цена школа које организује ЦЕАПА И за шта се наплаћују ове таксе?
Према члану 14. краљевске уредбе 2377/1985 о одобравању Уредбе о основним стандардима о образовним концертима.
Едукативни концерт присиљава власника приватног центра на давати бесплатна предавања о концертима у складу са одговарајућим програмима и наставним плановима и програмима, у складу са важећим стандардима академске ординације.
Стога вриједи питати: ако образовање усаглашених школа субвенционише влада, Које су те накнаде наплаћене породицама?
Према извештају, ово плаћање је потребно под две деноминације:
Комплементарне активности: неке школе то оправдавају аргументом додатних сати које раде у јавним школама (као што су часови на базену, радионице читања, више сати наставе енглеског језика ...), а други се пут ослањају на услуге додаци које нуде (попут логопеда, учитеља појачања, психомоторне активности ...).
Добровољни прилог: То је најраспрострањенији аргумент, а односи се на недовољну субвенцију коју добијају од администрације и потребу за плаћањем њихових објеката или мноштвом услуга које нуде.
ЦЕАПА је такође порекла да је растући тренд ових школа стварање темеља повезаних са његовом активношћу. На овај начин се од породица тражи да се плаћање наводно добровољног школовања изврши путем фондације као да се ради о донацији, тако да се контрола тог финансирања још више усложњава.
Међутим, чак 26% проучених школа родитељима не објашњава детаље ове накнаде, већ једноставно тврде да је то обавезан допринос које породице морају дати ако желе одвести своју дјецу тамо.Али ова накнада није обавезна
Али иако многе школе од родитеља захтевају ову накнаду, истина је да њихово плаћање није, а породице морају бити обавештене о својој добровољној природи.
Међутим, студија је открила апсолутни недостатак транспарентности са родитељима од стране ових центара, скривајући не само обавезну природу накнада, већ и садржај платних активности или тачно време у коме се уче.
За бебе и још 13 аспеката које би требало узети у обзир при избору школе за своју децуТо је оно што горе поменути закон каже у члану 15:
"Тхе Допунске школе и услужне активности школа биће добровољне, они неће бити дискриминирајући за ученике, неће моћи да буду део наставног распореда и неће бити уносни ".
Међутим, ако родитељи захтевају право да њихово дете добије субвенционисано и бесплатно образовање, и одлуче да не плаћају "основну накнаду" коју захтева школа, Породица се обично суочава са проблемима искључености.
Према извештају, 21 проценат истраживачких центара искључује студента због неплаћања месечне основне таксе, приморавајући породице да покупе дете тако да оно не похађа активности или их смешта у други разред са или без пажње.У неким школама школска кантина је део ове обавезне исплате, алудирајући на њен "образовни пројекат" или постављање ваннаставних или допунских активности у подне, тако да родитељима није могуће да дјецу одведу из школе у тог сата
Договорено, у центру пажње
Из тог разлога, ЦЕАПА је поднела предлог Министарству просвете и стручног усавршавања за спровођење Оквирне уредбе државе Краљевине о успостављању неких минимални захтеви да бисте се квалификовали за концертни режим и да на овај начин, у случају непоштовања закона, може да поступа Висока образовна инспекција.
За сада Влада је најавила да ће анализирати све неправилности То се догађа у квотама које су потребне породицама, па се чини да се расправа о усаглашеном учењу поново распаљује.
Преко ЦЕАПА
