Сви знамо важност слободне игре у детињству и није условљено родним стереотипима. Али, на пример, није увек лако сломити социјалне баријере које видимо путем рекламирања или се бавити коментарима и предрасудама неких људи.
Стога је Универзитет у Кенту у Енглеској спровео студију која је недавно објављена у часопису Сек Ролес он како дечији ум утиче на гледање слика стереотипних игара и играчака. Како игра која зависи од пола утиче на њихов живот?
Слика и порука били су довољни да промене мишљење неке деце
Експеримент су спровели стручњаци међу: група британске деце од четири до седам година. Подељени су у две групе и приказивали су различите сцене и поруке о играма:
- Групи су приказане слике девојчице и дечака који се играју са стереотипним играчкама.
Порука која се могла прочитати испод слике девојке била је "Здраво! Зовем се Сарах. Моја омиљена играчка је Мој мали пони! Имам се пуно и играм са њима сваки дан.". Што се тиче слике детета, могла би се прочитати следећа порука: "Здраво! Зовем се Тхомас и волим да се играм са својим аутомобилима сваки дан. Они су моје омиљене играчке!".
- Другој групи су приказане слике и њихове поруке су се промениле, односно Сарах се појавила играјући се са аутомобилима, а Тхомас са понијима.
Након прегледа слика, свака група је добила сет играчака које се, друштвено, могу сматрати одређеним жанром, као што су бебе, чајни сетови, борбени авиони и алати. И питали су их: Ко би се требао играти са сваком од ових играчака?
Деца друге групе, то јест они који нису видели слике или стереотипне порукеОни су били флексибилни у својим одговорима и били су отворенији од оних из прве групе према идеји да се и дечаци и девојчице могу играти са било којом играчком. Поред тога, показали су већу спремност за игру са децом супротног пола од чланова прве групе.
Међутим, и као занимљива чињеница, ни у једној од ове две деце нису за себе изабрале друштвено дизајниране играчке за супротни пол.Истраживачи истичу важност реализације тога деца у овој студији била су подвргнута само слици и поруци, и поред тога, промене у ставу и начину размишљања једне од група већ су уважене.
Стога инсистирају на томе да ако су стотине подстицаја и порука које свакодневно добијају у супротности са стереотипним моделима које диктира друштво, деца би постала много отворенија за уживање у широком избору играчака, без условљавања њиховог пола.
Стереотипно појачање путем оглашавања
Више пута смо то понављали родни стереотипи и улоге која понекад приказује оглашавање кроз играчке. Али нажалост, сексизам и стварање улога није нешто ексклузивно у рекламама, а према психологињи Лаура Зиммерманн са Универзитета Схенандоах у Виргинији, „Постоје снажни притисци у другим областима друштва који такође утичу“.
Лаура Зиммерманн је учествовала у другом истраживању у коме је анализирана утицај огласа за играчке на предшколце. И иако се видело да деца сада показују већу флексибилност него пре, када је реч о томе коме је одређена играчка намењена, на питање о њиховим преференцијама њихови одговори постају стереотипни.
Психолог инсистира на важности не ограничавања и условљавања деце у њиховим изборима заснованим на родним стереотипима, већ им је дозвољено да се слободно играју играчком коју одаберу.
На овај начин деца ће стећи много више вештина него ако би се ограничила на играње са оним играма или играчкама класификованим као "дечаци" или "девојчице".На пример, познато је да конструкције, блокови или слагалице - играчке које се традиционално сматрају „мушким“ - подстичу просторне и визуелне вештине. Док се игре традиционално сматрају "женственим" (лутке, кухиње, кућице ...) потичу комуникацију и друштвене вјештине. Зашто? развити једну вештину Можете ли их развити дајући слободу у игри?
Важност мешовите игре
Развојни психолози то тврде између две и три године деца почињу да буду свесна свог пола, и од тог тренутка они означавају људе око себе према њиховом женском или мушком полу. Исто тако, почињу да успостављају правила и креирају категорије понашања, ставова, укуса, интересовања ... према сваком полу.
Дечаци и девојчице изгледају другачије, али слике, стимуланси и понашања која виде око њих појачаће стереотипе или напротив проширите своје видике и видите бескрајне могућности који се отварају пред њима кроз игру.
Исто тако такође Важно је подстаћи мешовиту игру, тако да дечаци и девојчице препознају слично понашање у другом полу и на крају разумеју да сви, без обзира на пол, воле да се играју сличне ствари.
Укратко, одрасли не смемо обележавати стазу дечије игре кроз стереотипе, иако се не ради о искорјењивању дјететовог избора ако је он повезан са одређеном улогом. Давање слободе и омогућавање им да буду оно што желе кроз симболичку игру имају безброј користи у њиховом развоју.
Зато промовишимо бесплатну и мешовиту игру будући да су бебе и својој деци понудимо највећи спектар могућности за игру, увек поштујући њихове одлуке.Преко Њујорк Тајмса
У бебама и више Стижу сексистички каталози овог Божића: они фризерке или маме, пилоти или суперхероји: "Ко су родитељи да уложе вето нашој деци?" Разговарамо са Фанни, мајком детета која жели да буде плесачица, деца се такође играју са бебама, па да: каталог играчака које се ломе са родним стереотипима и које би остале продавнице играчака требало да имитирају, родни стереотипи које преносимо нашој деци , Огласи за играчке преносе сексистичке моделе дјеци. Проналажење несексистичких игара и играчака није тако тешко!
