Данас су бебе у стању да рукују таблетама и мобилним телефонима и пре него што започну своје прве кораке. Они имају приступ родитељским уређајима са којима могу репродуковати или прегледавати садржај, што им екрани постају уобичајени из дана у дан, и мада то може бити корисно у неким специфичним случајевима, рани приступ има више ризика него предности.
Према студији представљеној на састанку педијатријских академских друштава 2017, Што више деце пре 2 године прође испред екрана, то је већа вероватноћа да ће доћи до кашњења у развоју говора.
Америчка академија за педијатрију, између својих препорука за употребу таблета, мобитела и телевизора, наводи избегавајте излагање беба до 18 месеци екрану, и од те старости до 24 месеца висококвалитетни специфични садржаји у пратњи родитеља. Између 2 и пет година, не више од једног сата дневно.
У студији су се са једне стране родитељи скоро 900 деце питали колико времена њихова деца проводе сваки дан пред екранима у доби од 18 месеци. Са друге стране, истраживачи су користили проверени алат за праћење да би проценили дечји језички развој такође са 18 месеци (ако дете користи звуке или речи, ако сакупља речи и колико речи користи).
У беба и више 11 алтернатива екранима за забаву деце када одемо из куће20% деце провело је у просеку 28 минута дневно пред екранима. Свако 30-минутно повећање употребе екрана било је повезано са 49% повећања ризика од онога што су истраживачи назвали експресивним кашњењем језика, што се тиче употребе звукова и речи. Студија није открила везу између употребе мобилног уређаја и других подручја комуникације као што су гестикулација, говор тела и друштвена интеракција.
Иако тврде да је то прва истрага и потребне су још дефинитивне студије, али је прва студија која успоставља везу између употребе уређаја са екраном осетљивим на додир и повећаним ризиком експресивног кашњења говора.
Прве две године су кључне за развој говора и језик код деце. Докле год ми комуницирамо са њима, разговарамо са њима, читамо или причамо приче, они ће допринети јачању њихових језичких вештина и побољшању речника. Екрани не замењују ту личну интеракцију, а што им се више времена посвети, то ће им бити мање шансе да "примене" говор у кључној фази.
У беба и више Мање времена на екрану, више физичке активности и бољег сна: нове препоруке ВХО за бебе и децу
