Као педијатријска сестра свакодневно видим много деце различитих узраста и кад већ имају мало активне способности слушања, увек им упутим неколико речи да их питам како су, који цртежи им се највише свиђају, шалу и објасне ствари које идемо да радим
Када једва говоре, родитељи обично одговарају за дете, као да му дају глас, у чину који делује потпуно природно и нормално, како не би остао без одговора. Али, постоје случајеви када су деца врло способна да одговоре, а ипак су родитељи испред њих: Јесте ли ви дечји вентрилокиста? Кад не говоре, али ти.
Кад су бебе ... све смо то урадили
Ја први. Људи који су се обраћали беби када он није могао дати одговор. Лоше зна да неко нешто пита и да нико ништа не каже, па родитељи одговоре шта мислимо да би дете рекло:
- Здраво мали! Куда идеш
- Па, у парк на неко време, да видим да ли се играм са песком, који волим - каже мајка.
Питање је поштовања ко поставља питање, у одређеној мери помало смешној ситуацији, јер постоје родитељи који чак и као мало дете дају глас, а као што кажем и потпуно нормално с обзиром на ситуацију.
Кад буду старији, могли бисмо ограничити њихову социјализацију
Ако сада говоримо о старијој деци, то бисмо могли да ставимо ограничава не само ваше вербалне способности, већ и вашу социјализацију, јер на крају деца не разговарају једно с другим, јер родитељи певају глас.
Пре неколико дана поздравио сам дете од око 6 година када је ушао на врата и мајка ми је одговорила, а на питање како је и ако знам шта долази, мајка ми је рекла да је њен син Врло добро и знао сам шта је то. Дечак Ни у једном тренутку није имао намеру да разговара са мном нити да одговара на моја питања, мада сам га директно погледао како би успоставио комуникацију.
Ове врсте ставова могу код детета изазвати следеће:
- Да дете верује да не сме ни са ким да разговара, било да им је познато или су странци.
- Да дете мисли да његов отац (или мајка) радије не одговара, можда зато што сматра да није у стању да адекватно одговори.
- Не брините или не слушајте (укупно ће ми одговорити отац) или размислите о томе шта је одговор који морате дати.
Све то чини дете изгубити аутономију а такође може утицати на њихово поверење у њихову способност говорења, дијалога, па чак и преговора, управо у оном добу у којем већина тога може научити. Јер ако се обраћам детету чији је отац онај који пева и ја му поставим питање, подносим га на избор, ко ће одговорити? Ако је он увек отац, дете ће више пута гледати оца који чека његов одговор.
Деца морају бити у стању да одрасту као још једна особа
У идеалном случају, деца треба да буду део друштва као још једна особа и да се могу обратити било коме да им каже шта мисли да би требало да кажу, а да не буду самосвесна, без страха или стида и без чекања да други разговарају о њима. .
Зато родитељи требали бисмо ћутати ако им се постави питањеколико год да сматрамо да одговор можда није адекватан. Чак и шутите ако их нешто питају, а не одговарају ... јер много пута их извињавамо говорећи "да је јако срамежљив", а онда оправдавамо понашање шутњом која се храни: да ли је стидљив јер је стварно или је то зато што је његова мајка Да ли га се увек сећате у таквим ситуацијама? Можда не бисмо требали рећи ништа и само чекати да се дијалог развије, а ако се то не догоди, причекајте да видимо шта ће се догодити.
- Упс, не одговарате ми, срамите ли се или је мачка појела ваш језик? - каже дечаку. Затим се обраћајући мајци: Срамите ли се?
- Па, не знам ...
Ми ништа не кажемо, не дајемо свој суд, не етикетирамо га. И у дечијим ушима све то изговарамо: па, не знам да ли га је срамота или стидљив, можда јесте, али нећу се тога сјетити да га опростим сваки пут када неко покуша с њим да разговара, јер никада неће видјети потребу да одговори. А одговор на питање је начин као други да се успостави дијалог. И деца морају да разговарају, као што то ми одрасли морамо познају уметност комуникације.
Уметност у којој постоји емоционална интелигенција и асертивност, а то је способност да дамо своје мишљење без повреде других, без губитка поштовања; и вештина расправе и препирке, одбране свог мишљења и наших принципа, решавања сукоба. Уметност која се учи од детињства и развија се и усавршава што више вежбате.
Иако пазите, ако вам се једног дана постави непристојно питање и не желите да одговорите, у потпуности сте у праву. Чак и ако је дискретан, јер немојмо то заборавити Од нас се не тражи да одговарамо на питања других: Ако вам можемо показати да је више од ћутања, пристојно је рећи „извини, али радије не одговарам на твоје питање“. Али ово око је нешто што многи одрасли нису научили, па замислите колико деца морају да науче, и још много тога, ако им не допустимо да разговарају.
Фотографије | иСтоцк
У беба и више | Да ли сте портпарол своје деце?, Језички развој детета: од три до четири године, да ли ви разговарате о својој деци у његовом присуству?
