Инмацулада Тева је истраживачица на Центру за истраживање ума, мозга и понашања на Универзитету у Гранади, а ради на истраживању сексуалности код адолесцената, што изгледа показује утицај родних улога и стереотипа.
То су стереотипи који означавају да девојчице морају бити више избегавајуће или пасивне, те да би постигле већи емоционални развој везе, оне морају бити укључене у сексуална искуства. Такође, очекивања према родној улози могу преместите дечаке да имају више партнера и више односа, док се код девојчица очекује управо супротно.
Тинејџери почињу орални и вагинални секс у 15. години а разноликост понашања расте како расте. Кондоми су најчешће коришћена метода контрацепције, али не код оралног и аналног секса; Поред тога, разлог зашто их користе је спречавање трудноће, а не спречавање сексуално преносивих инфекција.
Девојке се осећају мање способни да разговарају или преговарају о коришћењу кондома, зато је важно подстаћи развој социјалних вештина из породице и бити заинтересовани за програме који се развијају у овом предмету у школама, заводима или другим ентитетима. Социјалне вештине не служе само у пољу сексуалних односа, већ чине да се особа осећа сигурнијом.
Мислим да не знам да ли чињеница да се девојчице мање могу изразити у сексуалном односу неће имати (понекад кажем) везе са оним односима појачане контроле код пара између малолетника, од којих ми Ангел Пералбо је проговорио.
Студија о сексуалном понашању и сексуалним праксама спроведена је на узорку од 4612 младих
По мом мишљењу, корисност ових студија је да подсећају на одрасле особе, у смислу да се сексуално образовање када су деца блиска адолесценцији не треба толико фокусирати на преношење информација, колико на слушање (под претпоставком да желите разговарати), излагати наше вриједности, избјегавати пресуде и бити „доступни“ када дјеца (више не толико) захтијевају нашу помоћ на неки начин.
Чувши разговоре о сексуалном образовању у родитељским школама, чуо сам позиве пажње од дечака или девојчица који су дошли са родитељима. Двојица су посебно упечатљива: с једне стране се на то жале родитељи много брину о могућим ризицима, а врло мало о осећањима најмлађих на терену. И друго, они верују да им одрасли не верују.
