Чини се да није ограничење списка активности које наша деца могу да обављају у курсевима намењеним њима. Чак и бебе могу имати добро набијене програме разних курсевапопут ове о којој данас говоримо, а то је успех у Нев Иорку.
Ништа као набацивање кацига и ... набијање музике. Од нула до три године Деца могу да науче да буду диск вицеви или ДЈ-и, изазов за њих, веома атрактиван за родитеље који превазилазе класичну музику, Моцартов ефекат или дечје песме како би стимулисали своје потомство.
Школа дјелује у Брооклину, а креирала ју је Наталие Елизабетх Веисс, која ради као ДЈ, композитор и драмски писац. Понуде осам сесија курсева за подучавање хип-хоп беба, вештине тргања и оно што се назива "имагинарном гитаром".
Клијенти ових знатижељних и ритмичких курсева су породице доброг друштвеног положаја, у које аутор „посеже“ не јефтиним, али оригиналним предлозима, песмама попут „Због тога мој отац воли диско музику“.
Наталие Елизабетх Веисс истиче да традиционалне дечије песме нису у питању када је реч о стимулацији деце, па се враћамо на тему опседнутости подражајима: шта је с досадним дететом лоше? Да се не сетимо да су традиционалне песме драгоцени извор односа и повезаности са нашим малим бебама.
У овом тренутку тврдим да су ваннаставне активности на одговарајући начин чак и кад беба није кренула у школу. Да мислимо да ће што више курсева понијети малишанима (и што је пре могуће) то ће бити боље за њихов развој, али њима је заиста потребно врло мало да би постали комплетни и срећни.
Међутим, чини се да мешање лежишта и клизни дискови, гурање полуга, притискање тастера и подизање руку подстичући "јавног плесача" забављају децу, можда мало засићено после 45 минута сеансе. Заиста, тешко могу да замислим шта ће се урадити у још седам сесија курса. Учитељица истиче да чак и деца могу да стварају сопствене музичке креације ...
Није лоше да родитељи прате своју децу течајеви диск џокеја за бебе и децу, а то је да многи од њих једва стоје седећи. Рани ДЈ-и који почињу да успостављају контакт са посебном музиком, другачијим обликом музичког образовања, мада се надамо да ће временом проширити свој хоризонт музичких укуса ...
