Што смо више свесни своје способности да образујемо децу, то им је више потребно да им помогнемо да развију вештине које ће им бити корисне у одржавању задовољавајућих друштвених односа.
Асертивност је једна од тих вештина и њено стицање је здраво за нас као и за друге. Да, заиста, говорим тог капацитета који нам често као одраслима недостаје. Сигурно већ знате како се понаша асертивна особа: Зна како рећи „не“ или изразити своје мишљење према ситуацијама, чињеницама, понашању; зна како тражити услугу и реаговати на напад (физички или вербални); бити у стању да ефективно изрази осећања.
Сада се не чини тако лако, зар не?: Срамимо се рећи „не“, раздражени смо и изгубимо „папире“ када примимо напад или сакријемо своја осећања.
Генерално, могло би се говорити о агресивним, асертивним или пасивним положајима, укључујући агресивне, асертивне или пасивне људе. Ако се држимо дефиниције коју нам психолог Олга Цастаниер даје на асертивност, можда ћемо се још мало уверити да је важно пренијети на нашу дјецу важност овог става.
То је способност самоисцењивања сопствених права, без манипулације и без манипулације другима. Асертивни људи споразуме траже на позитиван начин, агресивни људи намећу се другима, пасивни… остављају кораке на себе. Сигуран сам у то који је став најздравији за мене и моју децу
Основни савети
Колико знам, ниједан родитељ нема приручник са упутствима за васпитање своје деце, очигледно нам га не треба и да га имамо не би било примерено да га користимо: људи нису машине. Искуство одраслих и здрав разум су два добра полазишта у овом узбудљивом задатку васпитања деце.
Покретање простора
Родитељи се увек образују, чак и када не разговарамо са децом, па је важно како се понашамо у иностранству. Укратко: Дајмо пример!Ако нисмо асертивни, морамо прво да покренемо овај капацитет на себи, а затим га пребацимо.
Да дјеци пружите више сигурности немојмо судити о њиховом понашању или се исмевати због тога што немају могућности које бисмо желели за њих. Дубоко у себи сви би желели бити асертивни, зашто им не помогнете да открију и побољшају своје грешке? Преведено: боље него „колико сте били неспретни! Не знате како рећи не? ', Да користимо' па да се осјећате лоше кад нисте могли изразити своје мишљење, шта мислите да би вам могло помоћи сљедећи пут? '
Помоћ деци
Прво што треба узети у обзир је да омогућимо изражавање емоција, то је најбољи начин да сазнамо како се деца осећају у свом односу са вршњацима, и да они опажају себе на начин који им омогућава промене.
Пустите децу односе се без ваше помоћи: они знају питати, преговарати, негирати, уважавати, дати своје мишљење ... а ако не, имајмо на уму да и ви можете учити на грешкама и да они такође знају да рачунају на нас помозите им да развију најпозитивније способности.
Родитељи ће се побринути за део посла који се обавља као породица, а за њих је то контакт са светом
Немојмо манипулирати дечјим идејама или перцепцијама: оне су твоје, на то немамо право. Да, ми можемо да изразимо свој став пред њима, чак и наше неслагање, односно своје мишљење.
Свако ко не зна како да изрази своје мишљење а вуче га други осећа се разочаран у себе. Како да помогнемо нашој деци да изнесу своје ставове пред групом? покажите им „начине да кажу не“ или да разраде реченице.
Морате се бранити: много је боље „не слажем се да вас увек мучи Јуан“, него „ако бисте знали шта мој отац мисли о насилницима ...“
- Ако је „ваше дете остало“ игра улога је врло корисна за учење асертивности: код куће научити начина да посматрамо друге, да се изражавамо језиком тела, да користимо различите тонове гласа, итд.. Помаже то што ћемо касније то моћи ефикасније користити са другим људима.
Бити асертиван значи (између осталог) много волимо себе, али поштујући и вреднујући друге, тако да је асертивност уско повезана са емпатијом, о којој смо већ говорили. Ово последње је све потребнији капацитет у друштву у којем деца науче многе ствари, али међу њима није размишљање о другима.
Можда је овом питању потребно мало продуљење ... настављамо други дан.
