То знају сви очеви и мајке охрабрити читање код наше деце увек се исплати, и то (између осталих предности) помаже деци у њиховим академским перформансама.
Ок сада У ком формату да читате?, јер смо у ери технологије и електронских уређаја, а у многим домовима ће родитељи имати е-читач за преузимање омиљених читања или таблет на којем ће приказати неке смешне приче за своју децу.
Недавно смо захваљујући Барометеру навика читања знали да број читалаца е-књига међу децом у узрасту од 10 до 13 година достиже 13,1 одсто, а међу њима је 80 од 100 прочитаних књига у слободно време. У Сједињеним Америчким Државама, а према дечјим и омладинским издавачима Сцхоластиц-а, 46% деце у доби од шест до 17 година прочитало је барем једну е-књигу током 2012. (бројка се удвостручила у односу на 2010).
Половина деце која су питана, кажу да би читала више ако имају приступ е-књигама
Ова књига може бити упечатљива за старију децу, али У случају деце са шест, седам, осам година, мислим да се неке од атракција штампаног издања за прве читатеље не могу (још) наћи у е-читачу, и овде се појављују таблети. Стога тумачим да је деци оно што заиста треба, добро водство / друштво родитеља (које не би требало заменити технологијом) или механизам који им даје одређену аутономију.
У овом тренутку, сматрам да је присуство родитеља неопходно, неће бити да ћемо му дајући дигитални читач или таблет већ мислити да је све учињеноЗбог тога смо припремили ове препоруке.
Како читати са новим технологијама?
Да би се охрабрило читање, мора их постојати тренуци „читања заједно“ или „читања“, као са папирним књигама.
Такође, успостављајући сличност са количинама које заузимају полицу књига или их узимамо из Библиотеке, можемо искористити прилику да са породицом уживамо у неколико минута да разговарамо о причама.
Можемо проценити шта се дешава са ликовима, замислити нове завршетке, разговарати о сликама итд.
Ако приликом куповине књиге тежимо да пронађемо ону која ће се нашем детету највише допасти, приликом избора е-књиге или апликације морамо такође сагледати њене карактеристике, садржај и одлучити да ли ће она бити погодна за нашу децу.
Морамо подстицати потрошњу нових технологија, али примењујући рационалност, тако да деца разумеју да кроз њих могу стећи знање / вештине, забавити се итд. Навикавање на успостављање ограничења од првог тренутка.
Његова употреба требало би да се мења са потрошњом књига и часописа.
Електронски уређаји су присутни у дечијем окружењу
Мада се читаоци е-књига углавном користе код куће 25% их већ запошљава у школи (у Сједињеним Државама). Обично се користе уређаји родитеља.
Сматрам да је увођење технологија у школе важно, јер се губи страх, само тако их се може научити да их правилно користе у овом контексту.
Али тржишне студије крећу се према специфичним интересима. И зато је увек важно да одрасли имају јасне критеријуме, Јавите нам своје могућности и потребе наше деце како бисмо пронашли потребну равнотежу између папира и дигиталног читања.
Како волите да читате?
То јест, наћи ћемо студије које ће нам рећи да родитељи радије читају деци приче на таблету јер се деца више забављају. И други који ће осигурати да се у складу с доба дана читање на папиру опушта и помаже нам да се концентришемо.
Није да су неки исправнији од других, јер само одговор имамо
Споменута студија Сцхоластиц каже да деца више воле да деле папир, одмарајте се од технологије и уклоните бригу о стању батерије. С друге стране, када више воле да нико не зна шта су прочитали (у читачу нема омота) или када путују, бирају дигиталне верзије.
Сматрам да је читање у електронском формату забавно и може развити вештине код мале деце у различитим контекстима. Иако за своје ноћне тренутке читања у породици преферирамо папирнате књиге, јер нам додир и звук страница које пролазе дају душевни мир, а одсуство анимација помаже нам да се концентришемо.
За моју децу је било врло корисно подстицати читање на папиру док се не учврсне у навику. Да бисмо знали како да изаберемо, опције и користи које нам пружају морају бити добро познате: читање на папиру увјерава мог најстаријег сина и подстиче машту дјевојчице. Тренутно користе технологију за тражење информација, проналажење занимљивих тема, интеракцију и забаву.
Слике | ЦЕРДЕЦ, ИнтелФрееПресс о Пекуес и још много тога | Током године која је завршила, ово су била наша најбоља читања за децу, како можете промовисати дечије читање путем друштвене мреже на Интернету ?, одговор је Боолино
