ОВАКО ДЕЛУЈУ ДЕЧЈИ МОЗГОВИ: КЉУЧЕВИ СТРУЧЊАКА КОЈИ ФАВОРИЗИРАЈУ ЊИХОВ РАЗВОЈ

Током првих година бебиног живота, њени неурони формирају нове везе невероватном брзином, између 700 до 1.000 у секунди, ритам који се више никада неће поновити. Будућност детета зависиће од ових веза, дакле врло је важно фаворизовати његов исправан развој неурона од првог тренутка.

Родитељи су кључни део овог развоја, а др. Мануел Антонио Фернандез, неурохирургије и директор Андалузијског института за дечију неурологију, објашњава како на позитиван начин можемо утицати на контакт и интеракцију са нашом децом.

Ин Бебиес анд мореЕдуард Пунсет: пет кључева за подизање емоционално здраве и срећне деце

Др Фернандез инсистира на томе да не требамо бити стручњаци да бисмо правилно стимулисали неуролошки развој наше деце. Само будите свесни важности деце природно развијају свој максимални потенцијал од првих месеци живота, док ми уживамо поред вас.

А то је да су рутине нашег свакодневног живота савршен оквир за укључивање активности које јачају неуронски развој деце, истовремено јачајући везу између родитеља и деце.

Према неуропедијатру, ово су рутинске области у којима родитељи могу да делују, промовишући позитиван развој мозга наше деце:

Вријеме за јело: учините то угодним временом

Храњење новорођенчади једна је од активности на коју родитељи проводе више времена током првих месеци живота наше бебе. Претворите га у пријатно и забавно искуство за све То је најбољи начин за заједничко уживање, истовремено фаворизујући ваш неуронски развој.

Да би промовисао пријатно искуство за столом, др. Фернандез препоручује следеће савете:

Бебе обично желе да једу чим се пробуде, па да их спречимо да плачу или да их нервирају, препоручљиво је да се организујемо на време како их не бисмо чекали.
Креирајте лепо и мирно окружење Кључно је уживати у времену оброка.
Свако дијете има своје ритмове и потребе, тако да морамо бити флексибилни и прилагодити се ономе што нас обиљежава.
Прехрана не би требала бити досадна активност и када би седео за столом детету би требало бити мотивација.

Физичка активност: од беба и у друштву

Кретање мишића тела подстиче његово правилно функционисање и активира нервни систем. Стога физичка активност је суштински део за исправан неуролошки развој детета.

Неуропедијатра нам нуди следеће савете за физичку стимулацију наших беба:

Бавите се физичким активностима и заједничким играма будући да су наша деца мала, и наравно то настављају док одрасту.

"Ако док смо мали бирамо праксу вежби у којој су руке слободне за кретање, ми ћемо давати предност моторичким вештинама горњих удова. Док одаберемо вежбе са слободом покрета ногу, олакшаваћемо почетак прве кораке "- објашњава др. Фернандез.

Тхе мишићи лица су такође веома важнии зато не треба заборавити да радимо са вежбама вокализације, изразима и подстицањем жвакања.

Контакт са другом децом: извор учења

Када је у питању учење, много је ствари које деца лакше стјечу опонашањем друге дјеце него учењем одраслих. Стога неуропедијатра инсистира на важности подстицати социјални контакт нашег детета са другом децом, и њихових година и старијих и мањих.

„Осећајући се идентификовано са својим вршњацима, дете ће бити подстакнуто и спремно да научи нове ствари имитацијом. Такође, биће изложено ситуацијама које доносе вам нове перспективе и начине понашања и дјеловања, помоћи ће да се побољша њихов матурални развој, да се препознају осећаји других и да се изразе сопствена осећања "- резимира неуропедијатар.

Стимулирајте своје емоције: кључне за развој мозга

Емоционални и социјални присутни су у дететовом животу од првог тренутка, тако да контакт са другима није само одличан извор учења, већ и начин преношења порука, подстицање емоција и унапређење њиховог развоја.

Тхе Емоционално образовање је кључно у првим годинама живота детета Стога не бисте требали пропустити љубавно и поштовано образовање, физички контакт и дијалог.

У беба и више Хемија емоција (или зашто морате одгајати с љубављу и поштовањем)

"Постоје неке когнитивне вештине, попут краткотрајне меморије, која захтева да се максимално развије висока емоционална компонента. Управо из тог разлога постоји толико интересовање да је образовни модел оријентисан за учење с емоцијама" - наглашава др. Фернандез.

Плаитиме: битно у дететовом животу

Игре су такође још један одличан извор учења. Постоје игре свих врста, иако др. Фернандез на томе инзистира врста игре није толико битна колико начин на који ћете је развијати, промовисање забавних, партиципативних и подстицајних активности за дете.

"У неким се случајевима препоручује физичка игра. У другима је ментална игра можда занимљивија. Када је ваше дете мало, све може постати игра. Светло, сенка, кутија ... Морате знати укусе сваког дете да нађе врсту активности коју највише воли, мада је важно да се играмо са њима онолико колико можемо. "

У бебама и још више „Игра са нашом децом и протеривање ауторитарног тона је најбољи начин да се вежбамо спокојно“, разговарали смо са Патрицијом Рамирез

Породично време: покажите да је то важно за вас

Провођење породичног времена такође подстиче дечији неуролошки развој. Чињеница директне интеракције са вашим дететом, јер је он беба, и ради на симпатичан, близак и директан начин, позитивна је за обоје.

„Проводити време са породицом, у најширем смислу те речи, је неопходно. Није важно која сте породица; шта дете жели и треба је љубав, брига, љубав и време са породицом“ - присећа се лекар Фернандез

Дакле, саветује нас доктор Фернандез слободно време из нашег дневног реда и посветимо деци; али не као обавеза, већ зато што то желимо. Притом ће дјеца схватити да су за нас важнија од осталих ствари које морамо учинити и да их је могуће одгодити.

Самоспознаја и само-перцепција: нека истражују

Деца морају бити свесна себе и свог окружења, физички и емоционално. Због тога је важно научити их да препознају делове свог тела, као и тела других. Деца воле да додирују све, додирните лице, браду, косу ... Требају да осете текстуру предмета и људи.

Одрасли би требали играју посредничку улогу између њих и околине, јер деца од нас очекују стимулацију:

"Наша деца рачунају да ћемо их додирнути, узети их у наручје, померити или љуљати, пружити им подршку да ходају ... Ми смо посредници са околином и основним алатима за њихове сврхе. Зато се морамо укључити и помоћи им да досегну ваши циљеви "

Спавање: без суза и пољубаца

Неуропедијатра инсистира на томе Када дође време за одлазак у кревет, дете треба да то ради уз осмехе и милине, јер је ово још један од кључних аспеката његовог исправног неуролошког развоја.

Поред тога, морамо промовисати правилан одмор, при чему ћемо бити јасни како функционишу обрасци спавања током детињства, а не форсирати ситуације које могу постати непријатне за дете.

„Важна препорука је да се трудите да деци направите тренутке спавања и да се пробудите мирне, опуштене и пријатне ситуације. Поред тога, препоручљиво је избегавати интензивна светла, гласне звукове, нагле покрете или било шта што може негативно ометати у то време. одласка на спавање. "