Резања у образовању они ће утицати на више него што многи родитељи мисле у следећој школској години: наћи ћемо центре у којима ће ученици носити 'туппер' и они ће такође морати да плаћају, број наставника за уздржавање деце биће елиминисан у неким школама, омјери ће бити већи итд.
Не ради се више о једнакости или неједнакости, већ о томе радије, изгледа као нови напад на породице са децом које коче земљу, јер ако не улажете у културу и образовање, од будућности се не може пуно очекивати.
Али поред резова, наћи ћемо и то Повећање ПДВ-а у разним материјалима за школску употребу (у којима се налазе и други услужни програми), као и у бележницима, резервним деловима, пластелину и другим примениће се повећање од 17 бодова (са 4 на 21 проценат). У том смислу књиге, новине и часописи који не садрже само рекламу, као и албуми, партитуре, мапе и књиге за скице су изузети од преноса; Све ово одржава смањену стопу од 4%.
Стога можемо да замислимо лна количину материјала на које се односи повећање, јер је тачно да се они не користе само у школи, већ је истина и да ће нас наставници питати за правила, тргове, акрилне боје, боје, воскове, тргове, транспортер, фолије, корице и још много тога.
И знаш шта? да је тачно да књиге неће поскупјети због ПДВ-а, али је такође тачно да је у многим заједницама елиминисан систем Бонус књиге и да неискуство повезано са невољством многих менаџерских тимова спречава имплементацију система „банке“ или „рециклирање“ (које делују на неким територијама наше земље). Али изнад свега је тачно да постоје десетине школа које су завршиле период сталности са издавачима, потписале нове споразуме о увођењу тромесечног система књига. Неки кажу да то неће поскупити књиге, други кажу да ће сигурно бити скупље, остаје да се види, али страхујем да ће више од нас имати празних џепова
Тако да ћемо се морати договорити за конкурисање за стипендије које нам неће бити додељене (јер су услови веома строги). И наравно И даље ћемо инсистирати на томе да програми рециклирања функционишу, а замолит ћемо наставнике да раде више на пројектима, а мање на књизи. Мајка моје ћерке ће писмено тражити од учитеља да њена деца не пишу о књизи и ако користе оловку (компликовано је до девет година, али је врло изводљиво за децу из основне школе). Ове врсте акција представљају клице нових иницијатива које би се требале наметнути на оним мјестима гдје још не постоје.
Сада се искрено надам да ће се породице моћи организовати тако да захтевамо да центри траже само неопходне материјале и из ормара изваде слике, оловке, резервне делове итд. коју чувамо од других година. Јер сада ће више него икад 'поновна употреба' постати у моди.
На крају, иако већ знате: боље набавите ове материјале у августу, пре него што су скупљи.
