Способност изражавања сопствене индивидуалности, жеља и мишљења, без страха да ћете је судити или одбацити, од суштинског је значаја за здрав емоционални развој деце и основа је доброг самопоштовања. Сада, и у оквиру нашег курса за материнство и очинство, понудићемо вам више савета у вези са тим, а посебно о томе како то учинити подстичу дечију самоизражавање која треба да ојача њихове способности.
Разговарали смо о могућности да их пустите да одлучују о свом изгледу и одећи како би појачали ту способност изражавања, али, наравно, индивидуалност је много више од личног имиџа.
Изговорене речи
Деца уче да говоре, али није исто што и као да могу да именују, разумеју и вербализују своја осећања. Речи и њихово руковање биће основно средство дечијег самоизражавања.
Посао који је превасходно за родитеље јесте да им помогне да обликују своје мисли, емоције и жеље унутрашњим језиком и вербалним изражавањем, без отимача када постоје тензије или непријатне ситуације, али без ускраћивања права да се осећају лоше или живе негативне ствари.
Можемо помозите им да обликују своје речи, пратећи их у процесу, сами смо веома комуникативни и, без наметања, водили их да могу да се свесно изразе. И изнад свега, разговарајте с њима без да их судите или притиснете.
Приче, испричане или прочитане, приче из нашег прошлости или раног детињства, породичне анегдоте и саме историје или легенде помоћи ће им да се суоче са новим конструкцијама и науче на примеру.
Причај са њима и реци им ствари, биће искрена и блиска, пуно ће вам помоћи у вашем развоју.
Написане речи
Ако деца сами измишљају приче или приче, можемо их подстаћи да напиши их, прво то урадимо сами према његовој дикцији, а затим предлажемо да то сами ураде у свеску или на блогу.
И док деца пре свега уче на пример, не би нам шкодило да пишемо приче које смо измислили, тако да цене писану реч, његову лепоту, способност да изрази оно унутрашње што нам се догађа и сталност.
Поред тога, можете их прочитати кад год желите и они ће их вољети кад одрасту да се те приче из њиховог детињства не изгубе. Када деца почну да пишу и, само ако желе, можемо им предложити да воде свој властити дневник, од тог креативног напора а није усмерен биће део сопствене конструкције и историје људског бића. Али инсистирам на томе да их никада не морате на силу, само их предлажите, већ их форсирају да пишу ствари у школи.
Други облик појачајте своју способност изражавања Како расту и под надзором им помажу да пронађу сигурно виртуелно окружење у којем могу писмено комуницирати са другом децом са сличним интересовањима, било да су диносауруси, зоолошки вртови, дечије рачунарске игре, спортови или музика Такође могу да направе лични блог на који постављају ствари које их занимају.
Нема бољег замаха за изричито писмено него да желе да разговарају са неким о нечему што обоје воле.
Визуелни и уметнички израз
Предлажем једну ствар боја или модел својој дјеци без уплитања у индикације или пресуде, без да им кажете како треба да раде и без да указују на то да ли је њихов рад исправан или погрешан, напросто цијенећи њихово задовољство стварањем умјетности и изразом који су пронашли. Дивно их је видјети како стварају и нуде помоћ само ако питају.
Друга идеја за промовисање ваше способности да се изразите сликањем и другим визуелним уметностима је да их научите како да користе а фотоапарат и заједно са њим док фотографише породицу, своје кућне љубимце, пријатеље и околину, омогућујући му да сам одлучи шта жели да фотографише.
Уз то, са готовим фотографијама или са исечцима из часописа типа који он преферира, и додавањем различитих боја и текстура, предложите да направите колажи и постери који тада могу украсити кућу још један је начин да се изгради њихова способност за самоизражавање.
Украсите кућу цвећем или предметима, сликањем мурала на зиду, лепљењем плаката или фотографија, па чак и стављањем шкољки, мозаика, обојених перли и камења на зид, може се цела кућа напунити једноставном и ведром лепотом, представљајући животни простор где деца се могу изразити.
