С почетком школе вероватно смо видели да у нашој деци постоје деца различитог порекла, деца (или њихови родитељи) која долазе из других земаља и која су интегрисана у нашу заједницу. Добра идеја која би им помогла да се тачно интегришу је мултикултуралне забаве на којима се открива велико богатство разноликости.
Срећа је да је у контакту са другим културама из школе. Деца не разумеју боју коже, само људи. Не брину их језичке баријере, играјући увијек постоји јаз. Свидеће им се шта једу деца из других делова света, како се поздрављају, где су њихове земље порекла ...
Ретка је школа у којој нема деце из других култура. За њих би такође било важно да се родитељи укључе у ове прославе интеграције и уживања у различитости. Знајући нас мало више, увек је позитивно. Да бисте научили да поштујете другог, морате га познавати. Непознато може изазвати страх или одбацивање.
Тицита Он је симпатичан лик који глуми у неколико цртаних филмова у школском додатку Диарио Информацион. У овом ћемо вам показати како језик није битан у странци за интеграцију. Доћи ће време да га усавршим.
Сви су уживали у типичним сластицама сваке земље, на универзалном гастрономском језику. Ово је прави пример активности које се ове недеље одвијају у многим образовним центрима ради промоције и истицања мултикултурализма.
План суживота школа треба да узме у обзир децу која долазе из других земаља, помажући им да размењују и живе са школским колегама, тражећи респектабилну интеграцију.
Научите да живите заједно То је основна сврха образовања (која не почиње у школи, него код куће). Дебата, дијалог, активно слушање, одговорност, договори, размишљања ... део су те едукације.
И уз свачију помоћ, предност богатство мултикултурализма у школи, за своју децу ћемо створити (они ће то сами створити) будућност праведнијег, кохезивнијег, егалитарнијег, вишекултуралног и мирнијег друштва.
