Научимо да правимо лаптопе заједно

Лаптопи који постају мала преклопна књига са закрилцима врло су користан и атрактиван начин за рад на пројектима, а такође прикупљају активности које деца чувају у организованим информацијама на врло практичан начин. Хајде научите да правимо лаптопе заједно од почетка.

Али у почетку се може чинити компликованим ако га никада нисмо направили. Можемо их купити с предлошцима и предлозима активности или их дизајнирати с нашом дјецом како бисмо их учинили персонализиранијима. И помажући их можемо направити са нашом малом децом од три године, прилагођавајући их њиховом узрасту, фотографијама и цртежима, али са готово никаквим текстом.

На снимку презентације можемо видети прелеп, веома комплетан преносник који је на ИоуТубеу понудио Менинхеира, аутор блога Далле ун цолинхо, и који нам, без речи, нуди много идеја како бисмо могли научите заједно да правимо лаптоп.

Овај други, иако на енглеском, показује нам веома комплетан преносник о цвећу, намењен малој деци. У њему су разни могући елементи које треба укључити изнутра, као и предлози за сродне теме, детаље и унакрсне активности које цвеће узимају као нит.

Почнимо од почетка до научите да заједно правимо лаптопи прво су потребни материјали.

Припрема нашег првог лаптопа: материјали

Требаће нам картон или архивска мапа направљена од танког картона, од којих већ долазе са унутрашњим преклопом. Склопићемо га као што је приказано на видео снимку, савијајући спољна крила према унутра, остављајући га четири пута мање ширине него на почетку, а затим ћемо развити средишњи преклоп или директно преклопити на три, а средишњи део двоструко шири од бочних. Ово ће бити наша база за лаптоп.

Материјали који ће нам требати су:

  • ДИНА · 3 мапе са мапама или датотекама.
  • Маказе
  • Картони или папири разних боја
  • Мале коверте
  • Ревност
  • Лепак
  • Обојене оловке, боје, оловке и маркере различите дебљине
  • Обрезане или штампане фотографије.
  • Припрема нашег првог лаптопа: база

    Идеја је да у малу преклопну књигу можемо на атрактиван и забаван начин укључити све значајне информације за дете које можемо и које га занимају, без одређеног налога, али препуштамо машти да нас води и радимо, визуелно атрактиван рад у којем индекс не постоји, већ да се све брзо појави пред нашим очима.

    Унутар мапе ћемо ставити картонске џепове, савијене папире унутар њих, додатне преклопне и привлачне боје, мале књижице које су направила деца, коверте. малишани ... било који елемент који нам омогућава да сачувамо и сачувамо информације похрањене и организоване.

    Писма и цртежи које постављамо требало би да буду светлих боја и различитих формата, да буду упечатљивији и да нас лако нађу.

    Наравно, ако у додатне радове укључимо шеме, мапе ума, мапе ... прилагођене дечијем узрасту, али увек покушавамо да информације понудимо визуелно и јасно.

    За млађу децу користићемо неколико елемената, можда само цртеже унутар мапе. Волим једноставност овог примера наученог у Амигос Хомесцхоолерс

    Припрема теме нашег првог лаптопа

    Настављамо сада учење израде лапбоока. Пре него што почнемо, логично, вероватно смо изабрали тему о којој ћемо разговарати у нашем лаптопу. У идеалном случају, дете је оно које, бар на почетку, одлучује о теми, тражећи нешто што га фасцинира, да већ зна довољно или да жели да прошири своје истраживање.

    Такође можемо купити водич као што су они који нуде Едуцарпетас или Менинхеира Едукативна страница, коме дугујемо два прелепа видеа која објављујемо, а који су такође нешто што дете привлачи и штампају сваки дан неке од активности које нам предлажу. . За почетак израде лаптопа одлична је опција која се испоручује са предлошцима и предлозима активности, која подстиче дечију креативност и помаже нам да научимо да развијамо и нашу способност да предлажемо ствари за њих.

    Не размишљајте о томе да одрадите све одједном, лаптоп је пројекат који треба обавити пажљиво и потрошићемо бар недељу дана. Ако смо пре него што започнемо сачинили ствари које можемо да укључимо, можемо направити мали календар који, успут, служи детету да планира своје задатке у будућности и да зна како да организује своје активности.

    Да бисмо испланирали садржај, можемо да направимо типичну вертикалну шему или мапу ума, структуирајући садржај помажући нам у питањима као што је шта ?, када се то догоди или догоди ?, како је то ?, где га налазимо? готов?, на које се ствари односи? или за шта се користи?

    Пре него што започнемо можемо бити инспирисани тражењем ресурса у библиотеци, интернету, музеју или сродном природном месту. Такође можемо гледати филм или документарни филм, чак и неке цртиће ако је дете мање. Разговарајте о теми и погледајте књиге које имамо код куће, обрежите фотографије или их штампајте ... све што ће нам помоћи да се инспиришемо и организујемо са свим оним стварима, које сигурно можемо замислити да укључимо.

    Понудио сам вам прву лекцију за научите да правите лаптоп. Показаћу вам још примера и тема за развијање, са предлозима за ваше малишане овог лета. Уживај.

    Видеос | Преко канала на ИоуТубеу

    Видео: Connected, but alone? Sherry Turkle (Може 2024).