Ко није хтео повремено, кад смо били мали, бити попут наше старије браће кад смо одрасли?. Барем сам размислио о томе. У ствари, и даље га желим. А делом сам оно што јесам, због свог старијег брата. И желим искористити ову прилику да вам се захвалим за све што сте ме научили.
И старија браћа имају важнију улогу него што се верује у развој њихових мањих колега. Они они су веома важан фактор у процесу личности, на што указују разне студије у којима се цени утицај присуства старијих браће и сестара у животу малишана.
Утицај родитеља и браће и сестара су темељни у развоју деце. Тренутно је препознато да важан део развоја личности лежи у окружењу у коме се крећемо. И ту долазе браћа, јер с њима проводимо важан дио свог дјетињства, показујући се као један од одлучујућих фактора наше будућности.
Наши родитељи нас уче различитим знањима (на пример, како користити језик или како друштвено комуницирати), али браћа су такође модели у другим понашањима једнако важним (Међу онима које су пронађене, на пример, неформално понашање, које овде служе као бољи пример од самих родитеља).
Сурадња браће и сестара у развоју мале дјеце понекад им не придаје значај који имају. Тако наша старија браћа сарађују у развоју социјалних вештина у контексту различитом од родитеља.
Други аспект на који утичу старији браћа и сестре, једнак или већи од родитеља, јесу навике, било позитивне или негативне. То је зато што дјеца вјероватније опонашају понашање својих старијих браће и сестре него навике родитеља. На пример, ако старији браћа и сестре имају неодговарајуће понашање у исхрани, пуше, пију алкохол, користе дрогу или имају промискуитетно или рано сексуално понашање, вероватноћа да млађи браћа и сестре опонашају таква понашања веома су велика.
Родитељи у међувремену могу бити посредници који стварају срдачне односе између браће и сестара, окарактерисани поштовањем и толеранцијом и на тај начин могу бити под адекватним утицајем. Очигледно је да родитељи морају да интервенишу и суоче са лошим навикама старијих родјака и тако спрече малолетнике да их практикују.
Неке студије то наводе само су деца мање компетентна у међуљудским односима и социјалним вештинама. Генерално, одсуство старијих браће и сестара допуњује однос са рођацима или старијим пријатељима који некако испуњавају улогу додељену старијим родбинама.
Ако се дете развија у контексту у којем постоје само одрасли, неке ситуације које прожимају присуство старијег брата, попут дискусија, конкурентности или дељења унутар породичног окружења, неће се створити.
С друге стране, многи млађи браћа и сестре морају се трудити да се удаље од утицаја и поређења са старијим родбином. Ако је развој адекватан, диференцијација се јавља у избору активности које им омогућавају да се истичу на подручјима која нису њихова старија браћа и сестре. То постаје здраво и чак пожељно.
Утицај браће и сестара је од пресудног значаја за учење контроле емоција. За малу децу може бити изузетно тешко и чак фрустрирајуће да правилно комуницирају нешто што осећају. Овде долазе старија браћа будући да испуњавају важну отрежњујућу функцију за емоционални развој свог млађег брата.
Овај братски однос помаже деци да боље комуницирају и развијају се у својим интеракцијама са одраслима и другима. Односно, старији браћа и сестре могу бити регулатори емоција, јер могу дати праве моделе.
Оријентација и подучавање специфичних социјалних вештина могу имати позитиван утицај на квалитет односа браће и сестара. Овде долазе родитељи, јер управо они морају правилно да се баве односима сестре и сестре.
Закључно, старији браћа и сестре могу позитивно или негативно утицати на млађе браће и сестре у неколико аспеката:
Због свега тога не треба потцењивати утицај браће и сестара на развој деце. Важно је да родитељи науче да разумеју како интеракција настаје како би боље искористили утицај присуства браће и сестара.
