Еугениа Арана Асцои, директорица школе инклузивног основног образовања глухих Лудвинга Ван Беетховена у Лими (Перу), прије неколико мјесеци је упутила позив телевизијским каналима. Циљ: укључују знаковни језик у дечијим цртићима и филмовима.
Међу изложеним разлозима био је и један у којем је постало познато да деца постају депресивна када гледају телевизију и не могу да уживају у програмима намењеним деци.
Покушава се одбранити да глува деца такође имају право да виде цртане филмове које деца која немају никакву врсту слушног дефицита и због тога се покушава укључити језик знака.
То је питање које има везе са укључивањем глуве деце у друштво, јер се не сматра да таква деца имају исти третман као друга деца.
С друге стране, Асцои је заговарао а рано откривање глувоће, јер је од виталног значаја да дете прими најприкладнији третман. И данас многи родитељи схватају губитак слуха свог детета када има неколико година живота.
Колеџ Лудвига ван Беетховена, отворен 28. априла 2010 прва инклузивна школа за глуву децу у Перуу. Тренутно прихвата око 150 деце, од чега 14 деце из раног детињства и 79 из основне школе са неком врстом оштећења слуха.
