Недавно смо разговарали о важности ране стимулације код беба, а у њој смо коментарисали да у специфичнијем образовном оквиру (попут оног који се спроводи у школи) тзв. интелигенција.
Назване и „информационим јединицама“ или „визуелним информативним картицама“, оне имају за циљ да побољшају пажњу, олакшају концентрацију и развију и стимулишу мозак, памћење и учење.
Они су део Доман метод створио др Гленн Доман и састоји се од јединица визуелних информација које се деци предочавају на одређени начин.
Али није све у томе да покажете псећу плахту или "Лас Менинас" листу Велазкуеза; Увек ће је пратити слушни подражај, а то је ништа друго него да наглас изговоримо оно што подучавамо.
На овај комбиновани начин (визуелна и слушна стимулација) тражи се задржавање концепта представљеног у главама беба.
Постоје комерцијализовани делови интелигенције (Еделвивес, Едебе ...), али могу бити и домаћи. Једноставно морамо водити рачуна да фотографије или цртежи који се користе испуњавају веома важне карактеристике: морају бити прецизне, конкретне, јасне, велике и нове.
Битови интелигенције су груписани у категорије које се односе на неку тему (музика, уметност, животиње, храна ...), и чине их група од 10 слика које ће се детету преносити 10 до 15 пута у секунди један.
Можемо га упоредити са начином на који оглашивачи приказују огласе које видимо увек изнова. На пример, када деца виде МцДоналдс огласе и виде њихов логотип, након што неколико пута понове име поред симбола, када изађу на улицу и виде оснивање тог ланца, они ће рећи: "Види мама, МцДоналдс!"
Коначно, то морамо знати битови интелигенције немају за циљ да подучавају директно; Они желе да стимулишу различита подручја. Ниједан од ових стимуланса није толико важан да га треба примити.
