Ин Бебе и још много тога Разговарали смо у више наврата, и наставићемо и даље, о важности стварања чврсте емотивне везе с бебама од када су рођене, укључивања у одгајање беба, познавања њихових процеса, поштивања њихових ритмова и провођења доста времена са њима да их упознамо. , дозволите им да нас упознају и створите однос наклоности тако да је образовање нешто пријатно за радити и то време са нашом децом је корисно за њих и за нас, тако да се осећају вољено (а ако се воле вољени, осећају се чули а нама је важно и самим тим је њихово самопоштовање високо), тако да се осећамо испуњени као родитељи и као људи.
Када се то не догоди, када ова веза није створена, деца изгледају узнемирено и ускоро им сметају. Или речено на мање груб начин, помирење између посла и породице постаје веома компликовано, јер се жеље родитеља готово уклапају у њихове одговорности родитеља и васпитача.
Примјер за то је оно што се догодило прије неколико дана, у којем ЦЕАПА (шпанска конфедерација удружења родитеља ученика), која теоретски представља све родитеље који су дио АМПА школе наше дјеце, тражио је да школе остану отворене 12 сати дневно, седам дана у недељи, једанаест месеци у години, тј. од понедељка до недеље, дванаест сати дневно, како би родитељи могли да ускладе посао и породични живот.
У овом се тренутку поставља питање шта су родитељи који су схватили посао и породично мирење, будући да ово радно мирење називам, добро, сувим, јер реч породица не улази у ситуацију да се деца појављују само код куће да се окупамо, вечерамо и идемо у кревет, дан за даном.
Остали захтеви
Поред онога што је речено, ЦЕАПА је такође захтевао да настава почне сваке године прве недеље септембра и завршава последњег јуна, да се континуирани дан школе престане одвијати у школама у којима се одржава (у којима груписати ујутро све школске сате, почевши раније и завршити касније), успостављање радних дозвола за родитеље да присуствују школским састанцима и стварање већег броја места у предшколском образовању.
Помирити рад
Кажу да ове мере имају за циљ да ускладе рад са породицом: „То би помогло родитељима да се брину о свом послу. То би значило стварно усклађивање породичног живота са професионалним “, објашњава Маноли Оцана, члан управног одбора Удружења на Балеарским острвима.
Међутим, као што сам већ напоменуо горе, мере су усмерене на измену школских календара на разним тачкама, што би родитељима омогућило мирни рад, чак и посао и отклонило многе главобоље повезане са распоредом. од деце
Нека их други образују
Сва корист за радне родитеље (и за послодавце који би трљали руке) биће постигнута по цијену да се дјеца затворе, готово буквално, у школу. На тај начин би образовање готово искључиво остало у рукама школе.
Ако узмемо у обзир да, уз тренутни распоред, постоји много родитеља који већ додељују васпитну одговорност наставницима, боље је не замислити шта би се десило када би деца била у школи дванаест сати дневно, седам дана у недељи.
Да ли би побољшали академске резултате?
У другој изјави, гђа Оцана коментарише да су ове иницијативе „Не само да би помогли помирењу, него би подигли и низак академски ниво, (добро) деца се прилагођавају да не раде ништа дуже време “.
Да је проценат школског неуспјеха у Шпанији веома висок нешто што сви знамо и то је евидентно. Тај неуспех у школи има везе са бројем сати које деца проводе у школи, не. У земљи попут Шпаније, гдје радимо више сати од већине европских земаља да бисмо произвели много мање, Апсурдно је мислити да ће нудећи више наставног сата дјеци постићи боље резултате.
Срећом, мало родитеља подржава те мере
Да су вести написане крајем децембра, био бих смирен мислећи да је то невина, међутим, ми смо у септембру и не видим разлог да такву причу пишем у хумор, тако да морам да верујем у то то је истина
Ја сам (помало) смирен, јер срећом мало родитеља подржава ову меру. Истраживање спроведено у вези са овим часописом АБЦ показује да 90,6% испитаника не жели да се школе отварају недељом, док осталих 9,4% сматра да то треба учинити. У овом истраживању се не говори ништа о 12 сати дневно, али желим да верујем да и то не би била веома прихваћена мера.
Међутим ...
Да то није тачно, ако је већина родитеља уствари гласала „Да“ у 12-сатним школским сатима, присуствовали бисмо чудној ситуацији у којој Родитељи, уместо да се боре за бољи распоред и заврше дан раније како би били са породицама, подржавали би провести неколико сати са својом децом, уз све што се обично подразумева: недостатак контакта, недостатак комуникације, неразумевање, саучесништво и недостатак самопоштовања деце проводећи мало времена са родитељима и осећајући се њима вероватно неважним.
Данашње друштво је претјерано површно и потрошачко због недостатака, несигурности и комплекса које привлачимо. Ако уместо да то решимо нудећи својој деци безусловну љубав у облику времена, контакта и образовања, ми дајемо оне тренутке држави, које ће љубав понудити врло мало, понављат ћемо исте грешке које су направљене код нас и охрабрујући да све остане исто или чак што је још горе, зато што смо ми родитељи, који траже ове мере.
Фотографије | Пдам2, Амстердамизе, Стеве Полиак на Флицкр-у
У беба и више | Мерцадона и посао и помирење породице, 10 заповести за помирење између породице и породице, УНИЦЕФ тражи веће помирење породице, одобрени план Едуца 3, да се помири са чиме?
