Јуче смо представили податке студије „Тич и његов утицај на социјализацију адолесцената“, који су Фад, Гоогле и ББВА спровели у оквиру „повезаног пројекта“, компанији анализирати употребу коју тинејџери користе новим технологијама.
Истраживање, које је спроведено са 1.624 ученика у доби од 14 до 16 година, пружило је важне податке, попут интензивног и уобичајеног коришћења тинејџера који користе мобилне телефоне, важности отварања сопственог профила на друштвеним мрежама и потреба за веће ангажовање и образовање родитеља и наставника.
Осам од десет тинејџера интензивно користи мобител
Према студији, скоро 84% шпанских тинејџера признаје да то ради мобилну употребу редовно и интензивно. Од тога више од 75% каже да то стално посматра, а 15% признаје да то раде и када су на предавању.
У бебама и више Кука за мобилне уређаје: како знати да ли је мој тинејџерски син зависник од нових технологијаМеђу употребама које овај електронски уређај дају највише се издвајају:
Слушајте музику
Претражите Интернет ради информација о документу школског рада, али и како бисте се забавили
Однос са другим људима путем друштвених мрежа и блогова
Учествујте у мрежним играма
Свака друштвена мрежа користи се са сврхом
Међу разним употребама које адолесценти користе Интернетом, управљање друштвеним мрежама и стварање сопственог профила; нешто што има деветоро од десеторо деце између 14 и 16 година.
За тинејџере, друштвене мреже су кључне како би се представиле другима и како би се они осећали сигурно у групи. Уз то, сматрају да свака друштвена мрежа има различиту сврху.На овај начин, Инстаграм би се користио за објављивање фотографија и видео, ИоуТубе да би конзумирао садржај и осећао обожаваоце, Твиттер да прати објаве својих идола, Фацебоок као платформу за играње и контакт са удаљеним пријатељима, а ВхатсАпп за свакодневну комуникацију са пријатељима и породица
У бебама и више Мој син жели да буде иоутубер: седам савета на које морате имати на уму пре него што креирате ИоуТубе профилАли упркос предностима друштвених мрежа, тинејџери су такође свесни својих ограничења и негативних аспеката, као што су несигурност која их тера да се разоткрију и не добију одговор, примите га, али то се не очекује, или чак примите поруке о одбијању.
Поред тога, сматрају да слике које нуде друштвене мреже немају мало везе са стварношћу људи, а 84,5% тинејџера верује да људи више леже на Интернету него у комуникацији лицем у лице.
Образовање је кључно, а родитељи и наставници морају много да допринесу
Али један од најважнијих тренутака студије је перцепција коју адолесценти имају о овоме мало информација које се односе на добру употребу ИКТ-а, коју добијају и од родитеља и од наставника.
С тим у вези, треба напоменути да иако постоји све више школа које подстичу употребу нових комуникационих технологија, то сматрају и ученици мало се говори о кибернетичкој сигурности и критичком размишљању.
За бебе и више Да бисте били сигурни: Декалог добре употребе информационих и комуникационих технологија 
Дакле, и као што се види из графикона студија, родитеље и наставнике које суспендујемо Када је у питању објашњавање нашим тинејџерима зашто су неке странице сигурније од других, наговештавање на који начин могу да побољшају безбедност док сурфају интернетом или да их занима шта раде када раде на Интернету.
Нема сумње у то ИКТ преображавају свет, и да је већ читава генерација рођена под овим важним утицајем. Његова употреба подразумева несумњиве предности и велике могућности, али пружа и важност изазови и изазови са којима родитељи и наставници треба да се знају суочити.
Зато што се наша деца не рађају зналачки, а медијска писменост требало би да буде један од приоритета, и код куће и у учионици.Фотографије | иСтоцк
