У бебама и више пута коментарисали смо да бебе рођене сада имају врло мале разлике (или никакве) са бебама рођеним пре више хиљада година.
Упркос томе, многи одрасли и многи родитељи имају помало круто схватање еволуције и способности беба и очекују да се од ране деце понашају на овај или онај начин.
Изрази као што су „плакати за пороком“, „плакати за пажњом“, „паметнији су од глади“, „манипулише вама“ и слично чине да се бебе виде као мали људи способни за разум и са способношћу да се баве својим родитељима (или покушајте то учинити), кад је стварност таква мозак бебе и детета је толико незрео да је већина дела инстинктивна и не баш емоционална.
Људски мозак се састоји од три мозга
Мозак беба (и мозга одраслих) састоји се од три дела или мозга: рептилијског мозга, сисара или емоционалног мозга и људског или рационалног мозга.
Њих троје су повезани једни с другима и сваки од њих има своје функције и према искуствима и осећајима које користимо користићемо један или други мозак.
Што више наша деца користе људски или рационални мозак, то ће мање користити други мозак, примитивнија је и инстинктивнија. Због тога Ми родитељи морамо помоћи нашој деци да одрасте тако да постепено науче контролисати јаке реакције које мозгови гмазова и сисара могу да произведу.
Да бисмо им помогли морамо знати карактеристике ова три мозга. На овај начин ћемо схватити зашто су бебе и деца таква каква јесу и зашто се понашају онако како делују.
Мозак гмазова
Он мозак рептила Појавио се у еволуцији пре 300 милиона година. То је прилично инстинктиван мозак који се превасходно ослања на опстанак. Контролише телесне функције као што су глад, пробава и елиминација, дисање, циркулација, температура, територијални нагони и инстинкт за бекство и борбу (као што видите, читав низ „прибора“ ради очувања живота и сигурности себе).
Могло би се рећи да је део мозга који највише делује када се роди беба. Његова главна брига је обезбеђивање хране, топлоте и уопште одржавање виталних знакова и оптимално благостање. У тренутку када нешто од тога недостаје или не успе, беба то тврди, јер управо је то оно што му је потребно да настави да живи.
Мозак сисара
Овај део мозга је готово једнак мозгу чимпанзе. Такође се зове емоционални мозак, будући да је одговоран за стварање емоција које људски или рационални мозак мора научити да контролише.
Овај мозак помаже рационалном у контроли налета и борбе против инстинкта рептилског мозга и зависи од страха, беса, друштвених односа, муке раздвајања, игре, мајчинског (и очинског) нагона, истраживачког нагона, итд.
Могли бисте рећи да је то "срце" људи. Када неко каже „глава ми говори да радим А, али срце ми каже да радим с Б“, то је емоционални мозак о којем говори.
Рационални, онај који тежи ствари према стеченом знању и интелигенцији особе је онај који каже „А“, емоционални мозак, који нам ствара црва у стомаку када видимо особу коју волимо, коју ми Због тога плачете од туге и радости, између осталог и оно што каже „Б“, у овом примеру.
Људски или рационални мозак
Он рационални мозак То је део мозга који се касније развио на еволутивном нивоу и онај који обавија и на неки начин контролише друга два мозга, старији и инстинктивнији.
Функције овог мозга су креативност, машта, способност решавања проблема, расуђивање и размишљања, љубазност, емпатија, саосећање, одговорност, итд.
Управо нас овај мозак разликује од осталих животиња, јер нам даје моћ размишљања (што није само мишљење, јер и животиње мисле, већ способност размишљања о ономе што смо већ мислили или оно што смо раније радили. Мозак је то омогућава нам да се развијамо као врста.
Три мозга морају комуницирати
Једном објашњено може се помислити да је људски мозак онај који мора увек слати и да мора да поништи друга два, која су агресивнија, инстинктивна и опаснија.
Истина је да У идеалном случају, сви би требали бити оперативни и комуницирати мудрим управљањем рационалним мозгом, али дозвољавајући емоционалним и рептилским мозговима да "имају глас".
Ако, на пример, дете из било ког разлога одрасте са ниским самопоштовањем и своје знање и искуства заснива на непрекидним срцима да не би било повређено, можда ће завршити слушајући свој мозак сисара као одбрамбени механизам, прелазећи на живети живот превише рационално, нема могућности за ступање у емотивне везе.
Слично томе, постоји ризик од губитка способности емпатије. Ако се боримо за индивидуалност наше деце, ако их научимо да се такмиче превише да би увек били победници (а самим тим и остали губитници), можемо их натерати да одвоје онај део рационалног мозга који би им помогао да размишљају о другима и да дете не Завршио сам превише увозајући нелагоду других људи.
Управо из тог разлога, три мозга морају постојати и коегзистирати, пружајући своје стимулусе по потреби, али уз управљање рационалним мозгом, понекад се можемо искључити по вољи да се мало одморимо (док гледамо програме срца или „Дневник“) На пример, то је савршена вежба не размишљања - уз ризик да покушај прекида везе проузрокује губитак неког неурона, колико су ти програми лоши - играње нечега, осећање емоција, милине, загрљаја ... ).
Од нас зависи како ће се развијати ваш људски мозак
Пре неколико месеци Едуард Пунсет Он је у својој програмској мрежи навео да је идеал да дјецу одгајају њихови родитељи до шест година. Није то рекао јер јесте, нити зато што верује да жена мора бити код куће и брине се о деци (прекрижен јој је као мачо), али она је то урадила мислећи на децу.
Првих шест година чине фазу у којој се људски мозак углавном развија и представља најкритичнији део и добра и зла.
Врста одгоја који нудимо и наши одговори на њихове поступке и реакције (вероватно вођени мозговима рептила и сисара) утицаће на њихов начин учења да користе рационални мозак.
Што смо више разумљиви и што им више помажемо да управљају својим „проблемима“, то ће боље бити научени да управљају собом. Што више штете наносимо њима, у виду физичке или вербалне агресије, у облику напуштања или игнорисања, више можемо оштетити ваше самопоштовање и ваш емоционални мозак и више времена ће бити рационални мозак који се бави „глумом“ да уравнотежи те недостатке („тешко ми је да волим и дајем све, али знам да се претварам да волим и дајем све“).
Фотографије | Флицкр - Адам Селвоод, Зацк Акукумба, бартдубелаар, румплетеасер, Киле и Келли Адамс
У беба и више | Документарни филм: Бебин мозак Едуарда Пунсета (И), (ИИ) и (ИИИ), Пунсет: Пет савета како да се беба учини способном и срећном одраслом, Дечији стрес може да оштети мозак
