Морамо започети са разумевањем да деца не разумеју "не" на исти начин као и одрасли.
За њих је "не" оштро одбијање њихових жеља. Желим да учиним тако нешто, али они ми не дозвољавају, нисам слободан да то учиним. Говорећи им да код малишана не изазивамо фрустрацију усред поновног потврђивања његове аутономије, што се претвара у трзаје, трзаје, вапаје и гњев.
Као родитељи, ми морамо покушати разрешити ову фрустрацију, не допуштајући им да раде оно што желе или да приступе свим њиховим жељама.
Мислим научите да кажете "не" али на позитиван начин да постигнемо исти циљ, али без стварања негативне реакције код наше деце. Ово је коришћење позитивне дисциплине.
То је једноставна вежба коју можемо да започнемо са применом. Покушајмо да се потрудимо да кажемо „не“ све мање и мање пута дневно и видећемо како то добро функционише у свакодневном животу.
Погледајмо неколико примера како негативни одговор можемо претворити у позитиван.
Пример 1
Вријеме је за јело и Паблито жели ићи на вожњу бициклом баш кад је храна спремна и постави се сто.
- Мама, могу ли се возити бициклом?
- Наравно, Паблито, можете ићи чим завршите са јелом.
Уместо да кажеш "Не сада, зар не видите да ћемо ускоро јести?", нудимо позитивно решење.
Пример 2
Паблито се срећом вози бициклом улицом којом круже многи аутомобили. (Мала деца нису свесна опасности као одрасли).
Уместо да кажеш "Паблито, не иди низ улицу јер је опасно", можемо да бирамо „Паблито, боље да идеш тротоаром. На улици је много аутомобила ”.
Тако елиминишемо „не“ из реченице и нудимо сигурнију алтернативу за малог.
Пример 3
Паблитова мајка супер се бави кућним пословима и Паблито жели да његова мајка састави његову омиљену слагалицу са њим. У тачном тренутку када Паблито то тврди, његова мајка се не може играти са њим.
- Мама, помози ми да саставим слагалицу. - Добра идеја, Паблито! Можете ми прво помоћи да веш, а кад завршимо, саставили смо слагалицу која вам се толико свиђа.
Уместо да му кажете "Не сада, веома сам заузет", одговор који би сигурно изазвао негативну реакцију код детета, предлажемо нову ситуацију док охрабрујемо дете да сарађује у кућним пословима.
Као ове три, постоје бесконачне ситуације које су нам изложене током дана са нашом децом. Ако бројимо колико пута им кажемо да се не би у једном дану сигурно изненадили.
Зато предлажем покушајте да трансформишете "не" кроз једноставне формуле попут оних које сам горе споменуо и волио бих да кроз коментаре подијелите своја искуства са читаоцима.
