Након разговора пре неколико дана о љубомори између браће и сестара и коментарисања потребе да се старији браћа и сестре не етикетирају као "љубоморан", погледајте неке препоруке како бисте покушали избећи проблеме између сестре.
- Малом брату треба више времена: Морамо објаснити зашто проводимо више времена са братом новорођенчета. Бебе не знају практички ништа и требају људе који задовољавају њихове потребе. Можемо седети с њим и видети фотографије или видео записе о њему док је био беба и разговарати о томе.
- Стрпљење: Нови брат није дошао да га замени, већ да живи са свима њима. Кад сте мало старији, можете се играти заједно и провести невјероватна времена. Разговарати с њим о томе колико смо се добро снашли с браћом и / или пријатељима, па чак и рећи му да је било времена када смо се и нервирали да мама не може бити с нама јер је она с нашим малим братом добар начин да види да и ми имамо живјели и разумијемо у каквој сте ситуацији и како се осјећате.
- Хвала: добро је захвалити му када нам помаже и рећи му колико смо поносни на њега што се бринемо о детету, јер нам је дао до знања кад плаче, што смо пришли одећи када га облачимо или пелена кад га мењамо и рекао нам шта мисли да се може догодити беби кад плаче и не знамо зашто.
- Посвети време: сваки дан бисмо морали да нађемо место где бисмо могли да радимо са њим шта преферира, а да беба не буде са нама.
- Обратите пажњу: колико нам говори шта му се догодило у школи, када нам пева песму, кад нам покаже цртеж. Треба нам да поделимо његове илузије, хајде да то и учинимо.
- Назовимо ваше лоше осећаје: Хајде да разговарамо о вашем умору, досади или вашем недостатку жеље да нешто урадите сами ("Видим да вам је досадно, душо ..."). Знат ће да знамо и разумијемо шта се с њим догађа иако у том тренутку не можемо бити с њим.
Након што деца порасту мало љубоморе (или лоших осећаја) може се наставити појављивати и од најстаријег до малог, и од малог према старијем, тако да бисмо требали узети у обзир:
- Не упоређујте их: требало би избегавати референце на то како се брат понаша или слиједећи пример другог. Чак се суздржајте од коментара пред њима чињенице да један учи брже од другог или колико је то неспретно у поређењу са другим.
- Нико се не рађа подучаван: мали се може осећати лоше јер не зна како да ради ствари које његов брат зна (а можда и старији може да искористи предности) гурати малом из овог разлога), нико се не учи, а и старији је тешко научио све што сада тако добро ради.
- Свако свој простор: Чак и ако имају исту собу, требали би осећати да имају свој простор, физички и друштвени. Добро је посветити неко вријеме одвојено сваком од њих.
- Моје је моје и твоје је твоје: Жеља да се ствари деле мора бити рођена из себе. Мала деца обично додирују све старије особе. Ако старији не жели да се његов брат игра у складу са оним стварима, морамо поштовати његову одлуку (и обрнуто), „нека се брат неко време игра са вашим играчкама“, можемо га заменити са „ваш брат жели да се игра са вама или са било којом од ваших ствари. Шта мислиш да би могао играти заједно или шта му можеш допустити да игра? "
- Данас је мој рођендан: Неки родитељи се труде да се поклапају са својом децом у сваком тренутку да би избегли дискриминацију, али постоје случајеви када једнакост једноставно није таква и не треба је изазивати. Ако је оног дана када један од њих напуни године, други не мора да прима поклоне. Важно је да прихвате да је понекад на њих ред, а некада је на њих ред.
