Јасно се сећам како сам учио да читам "бакиним методом", оним у којем је прва лекција била ма-ме-ми-мо-му. Сигурно сте и ви научили да читате са њим.
Ова метода је позната као фонична, јесте да подучава звук слова и слога; а од њих научите да читате читаву реч без обзира на њено значење. За многе је то метода која се одмиче од компресије читања и која је ученик ограничена само на механичко понављање фонема. Глобалне методе, с друге стране, уче да читају комплетне речи повезане са значењем. Чита се и разуме и данас се највише користи. Чини се да се неко жели вратити бакином методу и контроверза је сервирана.
Британска и француска влада склона су чисто фоничном методу. Француски министар образовања Пиллес де Робиен неуспех у школи приписује досадашњем кориштењу у школама. Предлаже напуштање које се односи на глобалне или полуглобалне методе. А министарка Рутх Нелли препоручује да се користи само звучна метода. Британски наставници се не слажу и сматрају да је потребно неколико стратегија, а не само једна.
Истина је да једно или друго дете развијају разумевање читања. Научите чудесан свет читања у стимулативном окружењу.
