Овог викенда започиње штрајк због дежурства који је позвала Шпанска конфедерација удружења родитеља ученика (ЦЕАПА). Током викенда у новембру, јавни центри се позивају да не додељују дужности и родитељима који, ако их имате, ваша деца напуштају домаћи задатак не радећи их. Они тврде да недостаје слободног времена које деца имају због прекомерног домаћег посла и, уместо тога, предлажу да се баве другим активностима, попут посете музеју или играња породичних спортова.
То је први пут да се таква иницијатива планира у Шпанији, а опсег који ће имати није познат, али за сада знамо шта је то мишљења су подељена, како између наставника, тако и између самих родитеља. Постоје они којима је потребно да скрену пажњу на прекомерне дужности да би се ствари почеле мењати, а са друге оне који штрајк не подржавају, јер се то сматра инсусијом или то није најадекватнији начин протеста, На чијој сте страни?
Прекомјерне дужности
Подаци показују да је Шпанија једна од земаља са већим теретом обавеза за дјецу школског узраста. Извештај ПИСА за 2012. годину одражава ту шпанску децу посвећују 6,5 сати седмично домаћим задацима, што нашу земљу сврстава на пето место у ОЕЦД-у где деца проводе више времена на дужностима које су премашиле само Русија, Италија, Ирска и Пољска. Чак је и ВХО упозорио на то и постоје рекламне кампање попут „Спремимо вечеру“ од компаније Икеа, чији је циљ да поврати украдено време породице због домаћих задатака.
Превелике дужности утичу на здравље деце (Проблеми као што су главобоља, болови у трбуху, болови у леђима и вртоглавица су чешћи), а притисак који осећају код домаћих задатака укључује и психолошке симптоме, као што су осећај туге, напетости или нервозе. На исти начин, време које им посвећују одузима се од слободног времена и породичних односа, што утиче на њихов развој.
Платформа едуцасиндеберес.орг брани аргументе које у Бебе и више подржавамо већ дуже време. Да су дужности, као што их знамо, метода погрешног учења, која преоптерећује ученике и ствара неједнакости, да споменемо неких девет добрих разлога због којих деца не би требало да имају дужности.
Показано је да прекомјерне дужности нису пут до бољег образовања, радије супротно, напор који дјеца улажу не одговара академским резултатима. Међународни тестови показују да Шпанија, упркос чињеници да је школовање раније него у другим земљама и да има више школског сата, у извештају из Писе има лоше оцене. Били смо у општем положају далеко испод, 29 од 44 земљепрема подацима за 2014. Финска заузима подијум, заједно са Јужном Корејом, обе земље са готово непостојећим дужностима.
Нешто се мора променити
Штрајк, који је ЦЕАПА промовисао у оквиру кампање „У школи недостаје предмет: Моје слободно време“, Одржаће се викендом месеца новембра. Родитеље се охрабрује да не раде домаће задатке ван школског сата и пружа им се материјал како би га оправдали испред центра (писмо упућено центру, друго учитељу и друго наставнику), засновано на "уставном закону да породице морају доносити одлуке које сматрају прикладним у породичном окружењу, које је приватно, и школа не може да нападне. "
Очигледно се нешто мора променити. Већина родитеља се слаже да би домаћи задатак на неки начин требало преиспитати. Према истраживању Метроскопије, 61% сматра да је превише домаћег посла послато студентима.
Ништа слично до сада није учињено и вријеме је да се предузме акција. Је а проактиван начин да привучемо пажњу и учинимо да размишљамо о погодности или не школским обавезама, начину отварања расправе, првом кораку за почетак кретања напријед са промјенама.
Међутим, постоје и они који дужности бране „пропорционално“. Национална католичка конфедерација родитеља и родитеља ученика (Цонцапа), која представља око три милиона породица у приватној заједничкој школи, сматра да је „домаћи задатак неопходан јер они стварају навику и јачају оно што су научили у разреду“.
Како ће то поднијети наставници?
Једна од брига родитеља када се размишља о секундарном штрајку или не, је то то ће ваша дјеца ићи у наставу у понедјељак без домаћег задатка. Иако се придружује штрајку, ЦЕАПА породицама пружа писмо којим ће их доставити, страхују да би то могло на неки начин наштетити њиховој деци они не знају коме да посвете пажњу. Ако учитељ који шаље домаћи задатак или родитеље који им кажу да то не раде. У сваком случају, верујем да у том погледу треба узети у обзир мишљења деце.
Национално удружење државних учитеља (АНПЕ) категорички је критиковало иницијативу: "изражава своје одбацивање ових предлога који подстичу инсинуацију и бојкот подривајући активност наставника и њихов професионални и академски ауторитет."
Да ли је образац штрајк?
С друге стране, постоји став оних који сматрају да би се нешто требало промијенити, али то не подржавају начин протеста против ваннаставних задатака.
Мишљења смо проучили путем нашег Твиттера и спасили смо мишљење маме (ц) струје која делује врло репрезентативно за оно што многи родитељи могу мислити:
Ако би штрајк додељели сви родитељи из разреда, онда је сјајно. Али то никада не би било тако, на пример у нашој се школи нико не би усудио имати проблема са адресом.
Дакле, изазивање проблема детету не спада у наше планове. То је жалосно, можда у животу морате бити храбри, али мислим да није прикладно да дете од 6 или 7 година буде обележено као „родитеља“. Било би репресалија, у то не сумњам. А то не желим због своје деце.
Лично мислим да би питање домаћих задатака требало да регулише Мадридска заједница, као и тема распореда, још једна велика радна коња коју имамо у овој школи. Када се то званично регулира, престат ћемо имати проблеме са „значењем“, а затим ћемо одмазде.
На чијој сте страни: хоћете ли подржати штрајк или не, зашто?
