Седам непогрешивих кључева за вођење деце уметности (сад кад су њихови умови прекрасни)

Након што сам годинама читао уреднике ове странице док су моја деца одрасла ... показало се да су одлучили да пишу са њима. Не знам како ће то изгледати на вама, одушевљена сам и с малим чвором у стомаку, толико је очију с друге стране и надам се да ћу то надокнадити! Па почињем да вам говорим ствари о овом родитељству које желим од срца да вам помогнем, да вас заинтересујем и понекад забавим и натерам да се насмејете, да вам осмех на време пуно помогне након неколико бесаних ноћи.

Премијерно говорим о креативности, машти, бесконачној способности деце да виде магију у свету и како је уметност ефикасно средство да се та магија не уништи када одрасту, већ да се трансформише као то јест, енергија која ће вам сигурно бити корисна током одраслог живота. Како деци приближити уметност, уопште? Припремио сам листу са седам препорука, седам непогрешивих кључева Јесте ли спремни?

Често их излажите свим врстама уметности

Шта се дешавало да децу уметности Ускрса не излажемо букетима. Није тако тешко напустити дом и пронаћи изложбу у којој многа деца могу уживати без много труда. Постоје музеји, постоје фондације, постоје културни центри суседских, окружних, општинских карактера. Понуда је врло широка и ми као очеви и мајке смо катализатори ове понуде, вреди пробати, јер након свега може постати добра и здрава навика радити као породица, бити заједно, бити део њихове стимулансе и њихова сећања.

Дајте им времена да се осјете

Већ смо у соби, узмимо време и пустимо нашу децу да раде исто. Журба је остала изван зграде, планирали смо ову активност без сата, без журбе и без притиска. Ова уметност је оно што морате да знате када почиње, али не може да постави када треба да завршите са уживањем. Биће деца којој је потребно дуже времена и другима ће бити непосредније, то ће зависити и од претходне тачке, учесталости којом се наша деца крећу кроз изложбене дворане. Овако је све готово вјежба, у овом случају за ваш мозак.

Поштујте слободу избора

Волим велике слике, али можда мој најстарији син воли мале скулптуре и жели да буде испред једне од њих дуже од мене или можда мој мали син воли фотографије или монтаже, а ја Стао сам на врховима прстију, али не заустављајући се пред њима. Слобода одлучивања шта их привлачи. И кад се једном нађу пред делом, слобода осећања онога што их изазива и изражавања чак и вербализације или не ... шта се може догодити!

Искривите машту испред уметности

Савремена уметност им даје више ногу да је користе, бар а приори, али сећам се шетње неким платнима музеја Прадо у коме су моја деца видела гусарје, купаче који су се изгубили на хоризонту и нарочито стварали приче кад их виде , љубав, пуцкетање срца, морска чудовишта ... Машта је чаробни штапић који деца имају, морамо их пустити да га изваде и поставе на посао. Та уметност је савршено поље за сјетву.

Изгради све самопоуздање које им је потребно

И зашто тај клавир пун светла не може бити ноћни брод или та госпођа која пржи јаја која је кухала бака школске кафетерије? Да, то су идеје које им прелазе главе и морају имати довољно самопоуздања да коментаришу, машта их води до тих закључака, али самопоуздање које имају у себе довешће их до тога да их бране, ове и многе друге идеје које стварају како расту Можда сада то кажу само нама, у нашој руци је да се то самопоуздање ојача, учврсти и помогне им да расту.

Нахраните своју радозналост

Носе је као стандард у својим главама, понекад се играју лоша времена, то је истина, али у овом случају повећати њихову радозналост може бити игра која их приближава уметности и чини их да одржавају везу која их прати током њиховог живота. Слика, скулптура и дело уопште се много боље разумеју тако што се зна мало више о ауторовом контексту, његовим личним околностима. Не знам у којој је доби мој син био заокупљен бруталношћу „Зеуса који прождире свог сина“ од Гоје, када је сазнао да је сликар у то време управо доживео тешку болест која му је оставила чак и наставке, схватио је још више и боље . Ваша радозналост је као кључ учења док уживате, уметност је у том смислу драгоцено средство и можемо допринети знању које ће задовољити ту радозналост и које не престаје да расте.

Увек тражите забаву у искуству

Не зато што је последња најмање битна, већ напротив, претходних шест ће функционисати само ако је испуњена седма. Ако се деца с тим не забаве, нема шта да радимо, посејат ћемо у пустош. Ако метода није успела за нас, увек можемо да следимо пут и покушамо да пронађемо други начин на који је уметност забава за нашу децу, а то је део њиховог живота као нешто нормално као што је прање зуба. Представа, концерт, изложба, добра књига ... могућности су готово бескрајне колико су повезане са забавом, колико се мало разликујемо у томе од деце и одраслих! Или сте веома вољни да радите активности које вам нису забавне?