Јавиер Толса из тапп-мобиле-а: "деца морају на уравнотежен начин користити нове технологије и образовне медије"

Тим од тапп-мобиле Формирају га три пријатеља стручњака инжењера у Машинско инжењерство Заједничка им је страст према дизајну и технологији. Од тренутка када су открили могућности мобилне апликације кренули су на посао да понуде своју визију и свој предлог фокусирање на друштвено. Ваше највеће богатство је ваша способност да слушате купце и удовољавате њиховим потребама на најбољи могући начин. За тапп-мобиле сваки клијент и пројекат су јединствени, тако да увек почињу као да је то први пут, раде са ентузијазмом и без губитка референце и искуства стечених претходним радом. У овом интервјуу у Пекуесу и Массу које представљамо Јавиер Толса од тапп-мобиле што ће нам објаснити вашу пословну визију и практично искуство у развоју апликација за мобилне уређаје.

Шта је тапп-мобиле

Тапп је пројекат који комбинује пријатељство и пословне перспективе. На Универзитету смо се срели током студирања инжењерства и имали смо прилику покренути овај посао чинећи га компатибилним са нашим радом. Помоћу тапп-а желимо да проучимо које су могућности компаније са модел социјалног пословања.

Како идеја за креирање апликација за децу на мобилним уређајима

Када смо започели активност, имали смо прилику да развијемо апликацију Како сте? која је била фокусирана на децу и људе са АСД (поремећај спектра аутизма). Од тог тренутка схватили смо могућности које ова врста апликација мора да створи и одлучили смо да се фокусирамо на она дешавања која ће корисницима донети неку врсту користи. Отворени смо за развој апликација за одраслу публику која поштује наш модел, али истина је да се, засад, фокусирамо на дечје апликације.

Какав је тренутни статус развоја Тапп-а и какви су планови за будућност

Објављене су две апликације Како си и Термотичан, с одређеном зрелошћу, будући да вршимо периодичне надоградње, укључујући и она побољшања која су од нас затражили већина корисника. Тренутно смо уроњени у процес преношења ове две апликације на Андроид и тако долазимо до што већег броја корисника.

Што се тиче нових дешавања, дизајнирамо апликацију фокусирану на децу са дефицитом пажње. Поред тога, издвајамо још једну апликацију за људе са АСД-ом, али још увек је у врло раној фази.

И, наравно, отворени смо за нове сарадње.

Коментари и повратне информације које добијамо од наших апликација су врло позитивни

Како раде апликације и шта вам кажу родитељи и наставници

Врста пројеката коју смо прихватили намењена је малом проценту корисника таблета. Међутим, на нашем тржишту је количина преузимања довољно добра да наставимо улагати своје слободно време у тапп.

Коментари и повратне информације које добијамо су врло позитивни, како на опћенитим страницама за дечије апликације, тако и на специфичним веб локацијама за људе са АСД. Поред тога, наш маркетинг данас је само уста до уха и не спонзоришемо ниједну публикацију. Односно, свака вест коју можете да прочитате о нашим апликацијама објављена је због интересовања која изазивају код веб или часописа.

Који пословни модели победе у апликацијама

Без сумње фреемиум модел. Укратко, модел се састоји од омогућавања бесплатног преузимања са ограниченим приступом садржају апликације да би се накнадно откључао садржај куповином у оквиру апликације, куповине путем апликације.

Предност фреемиум модела је у томе што корисник може тестирати апликацију пре него што настави са куповином апликације. Ова чињеница је посебно релевантна с обзиром на сјајну понуду тренутних апликација и што „демо“ апликације више нису дозвољене, на пример, у Аппле Апп Сторе-у. У процесу смо да га укључимо у наше следеће пријаве, али укључујући и неопходне баријере контроле како би само родитељи и наставници могли да наставе са плаћањем.

Предност фреемиум модела је у томе што корисник може испробати апликацију пре него што купи додатне функције

Како утврдите да је апликација спремна за покретање?

Генерално, у тапп-у радимо са сарадницима, па с њима радимо интензиван дизајн који нам помаже да дефинишемо производ у почетној фази развоја. То нам омогућава да се фокусирамо на идеју од почетка и избегнемо корекције дизајна када је развој апликације врло напредан. Трошак времена за мале измене када је апликација готово готова веома је висок, па се трудимо да је избегнемо у што већем броју.

Када дођемо до фазе теста, покушавамо да нас тестирају наставници, родитељи или деца. Из техничких разлога, овај процес је био врло напоран, барем на иОС-у. Аппле је ставио у иОС8 услугу програмера алат који ће омогућити неколико корисника да инсталирају апликације у фази развоја у своје терминале. Ово ће нам помоћи да добијемо више и бољу повратну информацију пре објављивања апликације.

Чак и ако провјерите историју ажурирања наших апликација, можете видјети да стално уграђујемо најтраженије захтјеве које нам корисници шаљу путем е-поште или преко Твиттера.

Које профиле људи имате у компанији у вези с развојем апликација?

Ми смо три индустријска инжењера и захваљујући нашој обуци у стању смо да у потпуности разумемо процес развоја апликација и, наравно, то спроведемо у праксу. Велика срећа коју имамо је да свако од нас има другачији профил, који нам омогућава међусобно допуњавање, и изнад свега, разумевање међусобних потреба. Дакле, постоји особа првенствено усредсређена дизајн, још један програмирање и још један последњи задатак менаџмент.

Ко вам помаже да радите на употребљивости апликација и на дизајну интерактивности

Проводимо пуно времена испробавајући нове идеје са којима корисник може комуницирати са апликацијом када нисмо уроњени у одређени развој и учимо из чланака о Корисничко искуство и сучеље. Поред тога, користимо знање једног од наших чланова док је радио докторску тезу из ове области.

С друге стране, сваки развој нам помаже да скупимо искуства од наших корисника, из којих учимо како користити апликације и како их учинити доступнијим. Ова чињеница је за нас од виталне важности јер морамо да се придржавамо низа функција у погледу употребљивости, читљивости, боја, звукова или сопственог тока апликације. Те се карактеристике веома разликују када су дизајниране за децу или када су дизајниране за одрасле, тако да посвећујемо посебан посао како би коначни производ учинио приступачним, укључивим и максимално повећао независност детета од апликације.

Циљ тапп-а је да њихов развој надиђе забаву и да задовољи неке постојеће потребе

Како се тапп апликације могу користити у школи

Почевши од краја, последње ажурирање система Термотичан Садржи дидактички водич који смо развили Роса Апарицио (ипадсиаутисмо) где се предлажу различити начини коришћења апликације, како у школи, тако и код куће.

Апп Како си Још нема водич за подучавање. Међутим, такође је апликација посвећена препознавању емоција. Циљ је да се апликација користи с неком фреквенцијом како би се могло пратити вештине обнове емоција или њихово приказивање лица кроз фотографије.

Ко вам је конкуренција у Шпанији и у свету у развоју тако специфичних апликација и са таквим ексклузивним садржајем?

Наша способност да комуницирамо и објављујемо наше апликације је релативно ограничена. Могли бисмо рећи да свака студија која има одељење за комуникације, ма колико била мала, постаје наш конкурент.

Наши конкуренти су средњи програмери намењени прављењу апликација за забаву, али се индиректно баве питањима која рјешавамо. Ако се ваше игре могу извести у учионицу или на терапијске сесије, оне се уводе на наше тржиште, што је и даље ниша у великом послу развијања апликација.

Окренувши тортиљу, захваљујући нашим добрим конкурентима, ми смо у стању да научимо шта раде, да побољшамо наш рад и идентификујемо оне недостатке где се нове идеје још нису појавиле.

Коју улогу учитељи могу играти у ширењу вашег производа?

Преко две руте:

  • Прво и најважније, користећи наш развој догађаја у учионици, јер је то главни циљ нашег рада. А ако алате које вам ставимо на располагање, можете их поделити са другим наставницима који препоручују његову употребу
  • Други начин је контактирање с нама који предлажу сарадњу за развој нових алата. Као што смо већ споменули, циљ компаније Тапп је да његов развој надилази забаву и да задовољи неке постојеће потребе. Не можемо смислити бољи начин да одговоримо на потребе откривене у учионици него преко самих наставника. Реалност је да они који најбоље познају своје студенте и они који постављају питања стила најбоље знају "Било би сјајно да ми апликација помогне ..." Овако почињу пројекти.

Како родитељи могу да подрже децу у читању помоћу мобилних уређаја

Са наше тачке гледишта и у случају деце мобилни уређаји не могу заменити традиционалну књигу. Оно што верујемо је да ови уређаји треба да пруже обогаћено искуство испред књиге са папирима. То значи да их ове прилагођене књиге подучавају свему позитивном што читање пружа и деца на тај начин осећају потребу да део свог слободног времена посвете читању.

Садржај треба стога прилагодити том циљу, уважавајући и садржај и поруку књиге и дух аутора. Било би занимљиво радити на пројекту са овим карактеристикама.

Верујемо, уопште, да деца морају да имају равнотежу између употребе нових технологија и традиционалних образовних и забавних медија

И овде на интервјуу, хвала пуно Јавиер Толса његова великодушност у одговорима и желим му пуно успеха у њему и његовим партнерима тапп-мобиле. Јавиеру сам упознао поводом састанка Маетива гдје сам могао примијетити важност његовог рада за препознавање и како су наставници користили апликације у раду са својим ученицима. Мислим да раде одличан посао и надам се да ће моћи наставити да испуњавају своје циљеве помагања деци да уче и развијају вештине док се забављају.