Бегона Торрес је дипломирала економске и пословне науке, касније се њена професионална оријентација оријентисала на свет комуникације и вероватно се у то време развијала. њена будућност писца.
Откад је постала мајка његови су списи адресирани на децу, посебно је познајемо по њеном недавном успеху Међу тмином, мистериозној и авантуристичкој књизи за децу пред адолесценцију, коју смо волели.
Али свако може знати њихове приче мало више кроз друштвену мрежу дечије литературе Боолино, пошто су их објавили у одељку „Време приче“. Такође је одговорна за невероватна писма прича које је уредила ТаЦарта која стижу у многе домове честитајући рођендане, Дан оца, Божић итд.
Бегона је радо пристала да нам одобри овај интервју, и волели смо да је имамо овде, јер мајка која је такође писац, можеш ли нам дати пуно о читању у детињству. Пекуес и Море.- Зашто пишете за децу?
ОглашавањеБегона Торрес.- Замишљам да мајка има много посла. Проводим пуно времена окружен децом и један од мојих циљева је да их наклоним читању, па пишу за њих, покушавам да допринесем свом зрну песка. Поред тога, деца су непресушан извор инспирације и својим причама покушавам да на забаван начин пренесем вредности.
ПиМ.- Које састојке треба да прикупи прича да би била привлачна?
Б.Т.- Успоредим причу с рецептом, она мора садржавати мало свега и мијешање састојака резултира добром причом. Наравно, као и све остало, некима ће се свидети слађе, а другима сланије.
Веома је важно да се историја забавља и изненађује их како би привукли њихову пажњу. Деца морају бити у стању да се саосећају са ликовима, а језик мора бити јасан и једноставан, да му не би било тешко.
Тачно је да нека деца не воле да читају и не опиру се томе, фокусирају се на друга интересовања, попут конзола или телевизије. Мој савет је да се дружите са њима, пратите их до библиотеке или књижаре и оставите их све време у свету да прегледавају књиге док не пронађу ону која привлачи њихову пажњу.
ПиМ.- Ви сте мајка и такође писац, што вас чини идеалном особом да нам кажете родитеље деце старије од осам година, која читања више волите? Имате ли трикове које можемо користити код велике деце која се одједном опиру одржавању доброг односа са литературом?
Б.Т.- Од осме године дете развија већу аутономију у читању. У стању су да читају текстове без илустрација. У овој фази Заинтересовани су за све врсте жанрова, кратке приче и романе, стрипове, информативне књиге о темама које воле, позориште да представљају. Књиге морају имати кратак наставак, са јасним и директним стилом. У овој фази су му најдража читања фантастичне приче или класици, приче о хуманизованим животињама, научна фантастика, мистерија, свакодневне авантуре које се одвијају у кругу породице, школе или са пријатељима; Занимају их и кратке приче или романи о њиховим проблемима, али хумор је важан у свим причама.
Тачно је да нека деца не воле да читају и не опиру се томе, фокусирају се на друга интересовања, попут конзола или телевизије. Мој савет је укључите се у њих, пратите их до библиотеке или књижаре и оставите их да све време остану у свету да прегледавају књиге док не пронађу ону која привуче њихову пажњу. А зашто не бисмо искористили ове нове технологије, филм и телевизију? Колико нас није прочитало књигу након гледања филма или серије? Постоји много филмова заснованих на дечјим и омладинским романима и могу отворити врата детету које је заинтересовано за читање.
Мисија родитеља је да утврде које књиге су најприкладније за њихову децу. Наравно, оно што никада не би требало да недостаје у породичној библиотеци, је добар речник где можете да консултујете све оне непознате речи које ће се сигурно уградити у ваш речник.
ПиМ.- Већ знате да смо представили у Пекуесу и Массу 'У мраку', да ли сте задовољни прихватањем романа?
Б.Т.- Веома сам срећан. Критике су веома добре и примам многе поруке од дечака и девојчица, где ми кажу да им се роман јако свидио, па чак су и неки признали да сам га прочитао, јер нисам могао престати да га читам. Али моје највеће изненађење је било то што се такође добро прихватио међу одраслом јавношћу и чак су ми наручили други део у којем већ радим.
ПиМ.- Успут, можете ли нам рећи (ако то није тајна) како сте се инспирисали да то пишете?
Б.Т.- Међу мраком се родила моја ћерка Наталија. Дошло је време које му је било тешко да пронађе књиге које су привукле његову пажњу и упустио сам се у авантуру како би је повукао на читање. Заиста је волела фантастичне и мистериозне приче, али многе нису биле погодне њеном узрасту, па сам помешала мале састојке одавде и тамо, све што је привукло њену пажњу, али било које дете које би могла да чита. Одушевила ме и сопствена деца и њихови пријатељи па чак и неки ликови деле одређене карактеристике са њима.
ПиМ.- Које би књиге за децу требало да буду основна породична библиотека? (Не занимају ме наслови и врсте читања)?
Б.Т.- Са моје тачке гледишта, породична дечја библиотека треба да буде што разноврснија; Новеле, приче, илустровани албуми и све врсте тема, што је већа понуда, то ће више бити могућности да дете буде заинтересовано за читање. Срећом данас постоји велика разноликост дечије и омладинске литературе. Можемо наћи књигу за готово све. Очигледно је да је сваки дечак или девојчица различит и да ће сваки од њих бити погођен књигама о другима. Родитељска мисија бит ће да утврде који су за свако дијете најприкладнији. Наравно, оно што никада не би требало да недостаје, је добар речник у коме можете да консултујете све оне речи које су непознате и које ће се сигурно уградити у ваш речник.
ПиМ.- Које користи потичу од добре навике читања код деце?
Б.Т.- Добра навика читања код деце од суштинског је значаја за њихов образовни развој. Дете које ужива у читању отвориће нове светове, проширити свој речник и знање и побољшати школске перформансе. Разумевање читања је од суштинске важности за вашу будућност и биће основно средство у вашим студијама које ће вам олакшати добар школски учинак.
Од суштинског је значаја да се школа и родитељи понашају складно. Сматрам да имам велику срећу јер је читање од суштинског значаја за школу моје деце. У свим разредима постоји мала библиотека, прилагођена узрасту, где деца бирају књигу која им се највише свиђа, а наставници их подстичу да читају најмање месец дана.
ПиМ.- Шта родитељи могу да подстакну да читају код куће? Да ли је препоручљиво наставити им читати чак и када то раде с лакоћом?
Б.Т.- Много је ствари које родитељи могу учинити да их приближе читању, прво и основно је водити се примером, то јест, детету је врло тешко да се навикне да чита ако нас никада не види са књигом у рукама. Али постоје многе активности са којима можемо да радимо, попут дељења поподнева у библиотеци, похађања презентације књига или чак подстицања да напишу своје приче.
Дете које ужива у читању отвориће нове светове, проширити свој речник и знање, као и побољшати школске перформансе
По мом мишљењу то је од суштинске важности Поделимо са њима искуство читања, без обзира колико имају година, воле проводити време са нама, а читање са њима је добра прилика.. Како расту, можемо сваком предложити да прочита страницу или да с њима разговарамо о књигама. Најважније је да они читање повезују са пријатним и забавним тренуцима.
Након интервјуа, морамо се захвалити Бегони која је посветила своје време за разговор о дечјем читању и за дајте нам неколико савета који ће вам добро доћи. Већ нам је рекао да припрема збирку дечјих прича и да је почео да ради у другом делу 'Ентре Тиниеблас', желимо му много успеха.
Било ми је задовољство разговарати с њом.
