Беатриз и Луис су млади брачни пар са децом који су покренули фантастичан пројекат како би помогли мајкама и очевима да ојачају везе око неких питања која нас највише тичу: сви су они који имају везе са школом наше деца
Пројект ?, зове се „Ла Пуерта дел Цоле“, а онда вам кажем о чему се ради. Али прво бих хтео да скренем пажњу сви позитивни аспекти комуникације родитеља, мајки, бака и дједова, ујака, неговатеља ... у време уласка и напуштања школе. На вратима школе коментаришу се проблеми у учионицама, генеришу се решења, организују се рођендани, изражава се забринутост због грипа који су преузели многи ученици у разреду, умрежене су мреже заједница које ће нам помоћи у посебним ситуацијама, они планирају екскурзије, саопштавају се састанци које је сазвала АМПА или наставници итд. Ова Пуерта дел Цоле је врло посебна, јер из могућности Интернета, То је постала друштвена мрежа која ће помоћи родитељима, да иако су чврсто посвећени бризи и образовању своје деце, они живе у лудом свету, у којем је понекад немогуће доћи до свега.
Ми, разговарали смо са Луисом и Беатризом, хтели смо да нам прво кажу више ствари о Ла Пуерта дел Цоле. И то морам да вам кажем волели смо ваш ентузијазам и илузију која је стављена у пројекат. Они су професионалци у комуникацији у Интернет сектору, они су такође родитељи, и ово последње је стварно доследност овом новом ресору. Да ли их желите упознати?
Пекуес и Мас.- Како сте дошли на идеју ове посебне Цоле капије?
Цоле Гате.- Управо смо дошли на врата школе, отуда и име, чекајући одлазак наше деце. Сложили смо се само са 3 или 4 родитеља и било је немогуће организовати ствари због недостатка консензуса попут реализације костима, заједничког рођендана, питања ко би нам могао позајмити или променити неке књиге, итд.
Луис, мој супруг и ја размишљамо о стварању интернетског окружења у којем можемо комуницирати. У почетку је то било само за разред нашег сина, али схватили смо да то није само наш проблем, то би сигурно био проблем многих родитеља.
Тренутни проблем, који не укључује само родитеље који не могу да пронађу своју децу у школи, иде много даље. Сваког дана деца имају више ваннаставне наставе, унутар и ван центра, тако да излази не настају тренутно. Комуникација између родитеља почиње немогућом, како за родитеље који покупе децу, тако и оне који не могу
ПиМ.- Као што сам прочитао да сте родитељи, слажем се са вама да чак и родитељи који су највише предани образовању своје деце имају потешкоћа да „постигну све“. Како нам помажу 'Врата Колле'?
ПДЦ.- Могућност комуникације са остатком родитеља у било које доба дана је предност. Наша деца проводе половину дана са другом децом и њихова личност и образовање се слажу са свима онима који их окружују.
Важно је упознати родитеље колега из наше деце. Не само зато што тако причамо о вестима школе, већ и о томе јер контактирајући родитељи родитељи истовремено могу разговарати о проблемима који нас се тичу.
ПиМ.- Шта родитељи и мајке губе ако из радних разлога нису присутни на малим састанцима на школским вратима? Која конкретна решења предлаже ваша друштвена мрежа?
ПДЦ.- Већ неколико година смо радикално променили наше обичаје. Већина нас се сећа да су нас родитељи покупили у школи и неко време ћаскали док смо се играли. У тим тренуцима, између цхасцарриллоса, разговарано је о заједничким линијама образовања и тимског рада родитеља.
Тренутни проблем, који не укључује само родитеље који не могу да пронађу своју децу у школи, иде много даље. Сваког дана деца имају више ваннаставне наставе, унутар и ван центра, тако да излази не настају тренутно. Комуникација између родитеља почиње немогућом, како за родитеље који покупе децу, тако и оне који не могу.
На излазу купуса обично се прича о проблемима који су се појавили међу децом, ако ми донесете униформу вашег сина, моја је сигурна да је вредна тога, ако волим енглеску ваншколу прошле године ... на дан ствари које се дешавају на часовима деце и које вам никада неће моћи рећи.
Веома је важно да наша деца такође виде да нам је стало до тог дела живота, да нас занима њихов свет, њихови проблеми са вршњацима и да они такође виде да и ви знате неке ствари које вам нису рекли.
Важно је упознати родитеље колега из наше деце. Не само зато што једни другима причамо о школским вестима, већ и зато што смо у контакту са родитељима, можемо да разговарамо о питањима која нас се истовремено тичу
ПиМ.- Да ли се може приступити било којој школи у Шпанији? У ствари, приликом уласка у образовни центар наше деце можемо пронаћи пуно корисних информација као што су рекламе, фотографије, анкете, какве предности имају чланови Ла Пуерта дел Цоле Делите ове податке?
ПДЦ.- Све школе које се појављују у нашој бази података припадају регистру неуниверзитетских наставних центара Министарства просвете. Међутим, постоје родитељи који су нас контактирали ради регистровања нових центара који се нису појавили, као што су неки приватни вртићи или груписане сеоске школе (ова последња укључује само основну школу, а не груписане школе)
У сваком центру можемо наћи основну датотеку са основним подацима. Међутим, најзанимљивији део је активност центра. У овом простору можемо пронаћи форуме, анкете, слике и видео записе.
Ови форуми су отворени и служе како родитељима са децом која су уписана у центар, тако и људима који траже школу и питају остале родитеље за мишљење. Центар такође може учествовати са „институционалним корисником“ који вам Ла Пуерта дел Цоле ставља на располагање. У том простору центар може делити слике и видео записе на заштићеној мрежи.
Анкете су начин за процену мишљења осталих родитеља родитеља о теми коју ви или центар можете да поставите. Веома је корисно донијети одлуку гласањем. На пример, у школи постоји мајка која је питала да ли остали родитељи верују да рибу која се зове панга треба уклонити из менија.
Пуерта дел Цоле је 2.0 који се узима у школе. Центри и родитељи имају двосмјерну комуникацију, остављајући по страни класичне комуникације преко "кружите у руксаку"
Приватни ниво Ла Пуерта дел Цоле је у класама. Када региструјете своје дете, приступате приватном простору који је његова класа. У овом простору учествују само родитељи који имају децу у истом разреду (или истом образовном нивоу).
ПиМ ... - Како се бринете о приватности чланова друштвене мреже коју сте створили?
ПДЦ.- Сва поља су подразумевано приватна. Све информације о малолетницима посебно су заштићене.
Али када региструјете свој профил, можете да конфигуришете које информације желите да буду приватне. Само људи који су међусобно потврдили пријатељство могу видети више приватних података, као у стварном животу.
У класама су простори који садрже податке о малолетницима онемогућени према задатку све док вас родитељ у класи не препозна и не прихвати пријатељство једног другог, на пример годишњак или датум рођендана.
У том погледу били смо посебно опрезни и провели смо доста времена у правним ревизијама и ревизијама информационе сигурности. Ми смо први заинтересовани да водимо бригу о идентитету наше деце.
ПиМ.- Према ономе што сам видео, Пуерта дел Цоле такође испуњава информативну функцију, јер постоји читав низ чланака о детињству, да ли је могуће да било који члан објави? Који су захтеви потребни?
ПДЦ.- Било који члан може нам послати чланак. Пре свега, то би требало бити тема од општег интереса за остатак заједнице. Чланак вреднује наш тим и ако буде прихваћен, лансирајмо га.
ПиМ.- Замишљам да очекујете пуно прихватања од очева и мајки, а шта кажете на школе? Да ли би било добро када би и они допринели своје зрно песка?
ПДЦ.- Ништа нас не би узбуђивало што су сви родитељи волели нашу иницијативу. Значило би да нисмо били луди када смо започели и да две године напорног рада корисници цене.
Тренутно смо имали неодољиву добродошлицу, али неопходно је да је родитељи сами промовишу међу својим класама како би створили праву заједницу и били корисни.
Многи центри су нас контактирали да виде шта могу да ураде. Испоручили смо вашег институционалног корисника и већ се придружили разговору родитеља.
Међутим, Знамо да постоје центри који воле да родитељи не комуницирају, зато што имају моћ напајања захваљујући томе. Надамо се да ћемо мало по мало променити ту идеју. Разговор увек побољшава марку и потрошача. У овом случају родитељи и центри.
У предавањима су простори који садрже информације о малолетницима онемогућено према задатку док вас родитељ класе не препозна и не прихвати пријатељство једних других, на пример годишњак или датум рођендана
ПиМ.- Знате ли шта ваша деца мисле о Ла Пуерта дел Цоле?
ПДЦ.- Наша деца су још увек врло мала и не знају баш добро шта је тачно Ла Пуерта дел Цоле, али се повремено увуче у њихове разговоре, као и у другим актуелним пословима.
Након интервјуа, желимо да се захвалимо Беатриз и Луису на њиховој спремности, волели смо да вас имамо међу нама, а ценимо и јасноћу одговора и брзину којом сте нам дали сарадњу.
Желимо вам пуно успеха са Ла Пуерта дел Цоле, мада сигурно рад и време уложено у пројекат постављају добар преседан за све што ће функционисати феноменално.
И родитељима који су нас читали, сада знате да (без давања врата вратима ваше деце) сада такође имате виртуелни простор да будете у могућности да комуницирате.
