Иако понекад можемо очајавати и јасно стављајући до знања да морамо осигурати да је активност сигурна, Честитам родитељима који су дозволили својој дјеци да изваде ствари из ладица. Водите рачуна да не буду повређени и да немају приступ опасним предметима или производима, наравно. Активности које се мала деца развијају у сигурном окружењу, али са слободом су природни начин на који откривају своје окружење и образују се.
Деца треба да доживе да разумеју и интернализују кључне појмове у свом разумевању света и физичких закона. И вађење ствари из ладица је, дакле, једна од најсмешнијих образовних активности и препуна могућности. Да видимо све што вам прође кроз главу када се активира.
Ладица се отвара и затвара. Изненађење Ладица изгледа као једна ствар, али се у њој чувају многе друге. Изненађење Ладица се отвара када је извучемо и затвара се ако је притиснемо, способна је да својим свесним поступцима променимо положај и изглед. Фасцинантно је. Можемо променити свет, ствари, његов изглед. Снага наших руку, померена нашим умом и одлуком, огромна је.
Такође у ладицама постоје дивне ствари и ново: одећа, папири, кухињске посуде, све. Ствари унутра су организоване на одређени начин и када се продуже, изгледају другачије. Могу видјети њихове разлике и почети разумијевати њихове сличности, активно откривајући категорије.
Постоје меке и тврде, хладне и топле, меке и тврде ствари. Постоје и забрањене ствари, јер ми се чини да их моји родитељи сматрају деликатним или опасним за мене. Има много тога за научити.
Експеримент отварања ладица фине и дебеле моторичке вештине, физички закони који управљају светом, текстурама, бојама, облицима и температурама. Такође могу да откријем промене у објектима и своју способност да их променим. А уз то, код одраслих изазива разговор, емоције и објашњења, означавајући логичке границе.
Отварање и затварање ладица, вађење и стављање ствари из њих је едукативно и заиграно искуство без једнакости. Дајте ми ствари из ладица.
