Јучер, 6. марта, обиљежен је Европски дан говорне терапије, датум који има за циљ информисање и сензибилизирање јавних институција и друштва о важност поремећаја у комуникацији, како утичу на пацијентово здравље и како логопеди могу да помогну.
И у овом случају, као и у свему откривање и рано лечење су неопходни да у најкраћем могућем року отклоните проблем. Али, да ли бисте знали који знакови могу указивати на то да је вашем детету потребна помоћ логопеда? Кажемо вам!
Шта је рад логопеда?
Прво што бисмо требали знати пре анализе сигнала који могу указивати на потребу одласка логопеду је управо шта је логопед и која је улога.
Логопед је професионалац који се бави дијагностиком и лечењем поремећаја који имају везе са говором, гласом, слухом, језиком (усменим и писменим) и повезаним оралним функцијама, попут дисања, жвакања и гутање
Његова брза акција омогућава решавање најчешћих проблема без већих потешкоћа, отуда и важност саветовања о било каквој сумњи или изменама које смо видели у развоју језика детета.
Који су главни поремећаји комуникације?
Ове године Европски дан говорне терапије био је фокусиран на проблеме комуникације због стечених оштећења мозга. И то је да у неким случајевима промене језика потичу из церебралних оштећења, оштећења слуха, моторичких недостатака или проблема у когнитивном развоју. У тим случајевима, лечење логопедом вршиће се заједно са другим здравственим радницима.
Али у осталим случајевима, проблеми се јављају током усвајања језика и манифестују се у раним школским фазама. А ако се ови поремећаји не лече правилно и рано, осим социјалних проблема који могу изазвати у дететовом свакодневном животу, могу се појавити и други проблеми са учењем.
Главни поремећаји у комуникацији који се јављају у дечјој фази су:
Поремећаји у вези са говором
То је обично најчешћа потрошња: забринути родитељи јер њихово дете не говори добро, муцање, не артикулише правилно или не изговара одређене звукове.
То би био случај на пример дислалије, која се јавља код мале деце пре четворо или петогодишњака и утиче на изговор одређених звукова или фонема. Врло је честа у сугласницима као што су „р“, „рр“, „с“ или „л“, мада се јавља и у словима.
Дисглосија је врста дислалије коју даје неправилности или неправилности говорних органа (усне, чељусти, језик, непце, уста), који спречавају правилно артикулацију фонема.
Други чест проблем везан за говор је муцање, које утиче на течност говора а карактерише га продужење слогова или њихово често понављање, мењање ритма језика. У неким се случајевима може појавити код мале дјеце и нестати спонтано, али у другима је потребна пажња стручњака.
Поремећаји у вези са језиком
Ове врсте поремећаја могу се кретати од једноставног кашњења језика, до специфичног одлагања језика, селективног мутизма, дисфазије или афазије.
Понекад се ради о деци која треба дуго да се почне говоритир, који показују потешкоће у разговору у складу са годинама, проширују свој вокабулар, слажу речи или се слажу о различитим елементима који чине реченицу.
Поремећаји читања
Ови поремећаји настају када мозак различито обрађује језик, утичући на начин писања, читања или разумевања најосновније математике, узрокујући проблеме попут дислексије, дисграфије, дискалкулије или дисортографије.
Најчешћи поремећај је дилексија према Мадридском факултету говорних терапеута погађа 700.000 школараца, мада се процењује да постоји много случајева који нису дијагностицирани. Овај поремећај, који стоји иза четири од шест случајева неуспеха у школи, карактерише то што дете збуњује слова, речи или слоге.
Поремећаји у вези са гласом
Ове врсте проблема утичу на тон, тембре или интензитет гласа. Понекад је то последица органске лезије гласница, а код других је злоупотреба гласа због прекомерног викања или одређених еколошких проблема.
То би био случај дисфоније (популарно познате као "афонија" или "промуклост") или резонантних поремећаја, попут хипоназалности и хиперназалности.
Поремећаји при гутању
Поремећаји атипичног гутања у детињству или дисфагија узрокују потешкоће са гутањем хране, тако да приликом гутања ове „идите негде друго“, изазивајући аспирацију или гушење.
У неким случајевима ови проблеми настају, на пример, због неправилног положаја језика или недостатка силе на уснама, и логопед може интервенисати да то реши.
Који знакови би требало да нас упозоравају?
Постоји неколико знакова везаних за језик, говор или глас који нас могу упозорити и да бисмо се што пре требало консултовати са професионалцем, мада у неким случајевима то може и бити проблеми са путницима који имају тенденцију да се спонтано реше Временом, у другима ће им бити потребна специјализована интервенција.
Први месеци живота: Наша беба је посебно тиха или не лаја. Нити нас смешка или нас прати својим очима.
Између шест и осам месеци живота: Наша беба не реагује на звукове око себе, не представља вокалне игре или не представља јасан одговор на људски глас. Такође не показује интересовање за праћење игре.
Између 12 и 24 месеца: Током прве године живота прве речи изгледају смислено и намерно. То су свакодневне и једноставне речи састављене од два слога.
Свако дете има свој ритам када је у питању усвајање језика, али ако око две године дете још увек не изусти ни реч, требало би да се посаветујемо са стручњаком.
24 месеца: Дете не изговара једноставне изразе сачињене од два елемента и злоупотребљава мимикрију и гесте да би се изразио.
У три године: Тешко нам је да га разумемо да говори, било зато што емитује фонеме (уместо да каже „ципела“, на пример, каже „апато“), или зато што их замењује (на пример „теро“ уместо „желим“).
Између четири и шест година: Једном када је наш син стекао језик, неки алармни сигнали могли би бити дечји говор, врло смањен речник, слаба течност његовог вербалног израза, телеграфске фразе (без одсуства чланака и заменица), неразумљиве речи, муцање, препреке за када се изражавате, лоше изговарате, одбијате или имате значајне потешкоће у писању или читању (када би то већ требало да урадите)…
Остали знакови које би такође требало узети у обзир су драстичне промене гласа, дисање са отвореним устима, промуклост или честа афонија или селективни мутизам.
Пре било ког од ових знакова или сумњи који се могу јавити током фазе усвајања и развоја језика наше деце, најбоље је што пре да се консултујете са педијатером како би се проценила могућа рана интервенција логопеда.
ИСтоцк Пхотос
Код беба и више поремећаја говора, говорна терапија: много више од „рр“, логопедске, језичне сметње
