Кад год неко објасни да истог одгаја своју децу и да је према свима њима поступао на исти начин, постављају се занимљива питања: Да ли сте заиста исто поступили и са њима, ако време са свима није исто? А са друге стране, да ли је заиста позитивно да их деца подучавају подједнако, а свако је другачије и јединствено?
Данас ћемо разговарати о првом питању, а то је једна од сумњи које имају многи родитељи, која то говори прва деца су паметнија од оне која стигну касније, статистички гледано (увек ће бити изузетака).
Старији имају већи ИК
Истраживачи са Универзитета у Единбургху анализирали су податке из Национално лонгитудинално истраживање младих, национално истраживање са децом од пре рођења до 14. године, у коме су анализиране породичне средине и економски услови. С скоро 5000 деце посматране сваке две године, проучавајући њихове вештине и интелигенцију, видели су да приликом читања појединих речи, именовања предмета, разумевања онога што читају и прављења логичких игара, прворођени су постигли боље резултате, који имају виши ИК (ИК).
Ова разлика је примећена током једне године живота и задржала се током првих година до уласка у школу. Од тог тренутка разлике су могле бити мање, али су и даље биле статистички значајне.
Време које родитељи проводе са сваким дететом
Изрека каже: "Прво дете оперете пилулу пре него што му га дате, друго га очистите устима, а треће пренесете ударцем." Очито је ријеч о претјеривању стварности, али још увијек је истина да први примјећује пажњу коју сљедећи примају у мањој мјери или их директно примају.
Са старијима родитељи деле пуно времена, играју се заједно, раде активности као што су одлазак у позориште, читање многих прича, тражење стимулативног окружења, избегавање прекомерне стимулације екрана, итд. Са другом, иако настављају да раде неке од ових активности, оне више нису искључују друге, већ их деле, а пажња коју мали примећује једва да се изједначава у квалитету или сатима са којима је добила главну реч. Ако у једначину додате треће дете, вероватно ће се одлазак у позориште догодити веома ретко, ако покушај да стимулише вашу спознају оде у позадину и то троје завршавају више времена испред телевизије или таблета жељеног.
Реците ми да имамо стотине фотографија најстаријег, неколико десетина медија и неколико малих. И признајем: једва сам се играо са Гуимом, дакле искључиво њих двоје (проводимо време и разговарамо да, многи, али шта да играмо ...), али не због тога што не желимо, већ зато што нема преосталог материјалног времена. У мојој кући смо две одрасле особе за троје мале деце (која сада нису тако мала); Зато сам то увијек говорила Мирјам код куће требамо трећу одраслу особу. Шта је са триом, ако та особа остане кући да пружи руку, не чини се тако лоше.
Чини се да у следећим трудноћама мајке мање брину о себи
Како читамо у ДаилиМаилу, истраживачи студије која је објављена у часопису Часопис за људске ресурсеТакође су видели да се чини да су неке мајке мање бринуле о себи у следећим трудноћама, што је још један могући узрок разлике:
Мајке преузимају више ризика током трудноће и мања је вероватноћа да ће дојити и пружити когнитивну стимулацију деци на овом последњем рођењу.
Или што је исто: чини се да жене губе мало страха од праћења одређених понашања током трудноће (дуван, алкохол и сл.), Доје мање времена најмлађима и мање брину о стимулацији бебе, ако Све се упоређује са првим дететом.
Али, мала браћа су више преваранти!
Проучавање редоследа браће и карактера баца знатижељне, али често сукобљене податке већ дуги низ година. То утиче, то не утиче, да су старији више овакви, а мали више па... Реалност је да све док не буде више студија и истраживања, наставит ћемо сумњати, али чини ми се сасвим вјероватним закључке овог истраживања које вам данас доносим.
У ствари, наслов књиге објављене 2012. чини ми се логичним: "Зашто прворођени желе да владају светом, а они који су рођени на крају желе да га промене.", што објашњава да су малишани они који се највише боре за време оца и мајке, за играчке, да буду још један и узму у обзир итд., док од старијих науче све што могу и још. Другим речима: следећа браћа су деца која не уче само од својих родитеља, већ и од старијих родјака.
То, у теорији, чини да су деца са сјајна емоционална интелигенција; и већ неколико година се зна да кад је у питању успех у животу способност људи да задовољавају интеракцију са другима може бити као или релевантнији од интелектуалног квоцијента.
Фотографије | иСтоцк
У беба и више | Како редослед рођења деце утиче на њихову личност? Прворођена су паметнија, зашто омиљена деца постоје?
