Мислим да је важно да деца научите да мислите, односно, они врше начин размишљања који им омогућава доношење одлука и развијање њиховог критичког духа. Деца такође размишљају када анализирају ситуацију, када класификују, када дешифрују, када резимирају ...
По мом мишљењу, мисао би играла важну улогу у оној добро познатој фразама која нам каже „Знање ће вас ослободити ...“, а ја бих додала „… и помоћи ће вам да донесете одлуке“. Јер по мом мишљењу Једна од најважнијих функција размишљања је способност да се разликујемо од других, бирамо опције и претпостављамо резултат наших избора.
Ко учи да размишља? Унутар наше образовне функције, породица би такође требало да преузме овај део, и то мора да учини из два разлога: прво (и са изузецима - не знам да ли је много или мало -) школа не предаје Размислите, и друго: зар нас није брига што наша деца знају како да мисле за себе? Помисао Такође помаже да се рационалније понаша у новим, узнемирујућим или стресним ситуацијама., то јест, а приори, учење размишљања може нашој деци донети само добре ствари.
Горе наведени разлози треба да вриједе за било кога и мотивишу родитеље да се заинтересирају за ово подучавање дјеце. Али ако још увек имамо мало аргумената, постоје они који кажу да имају више шансе за успех у животу када знају како добро размишљати. То је зато што се способност анализе и продубљивања вреднује на многим пословима.
Једна од главних препрека за коју деца данас могу да размишљају (и која ће се фронтално сукобити с нашим добрим намерама) је непостојање адекватних услова (спокојство, мало неприкладних подражаја итд.). Иако вишак 'обавеза' који муче нашу децу (ваннаставне активности, спорт, више сати у школи итд.) Не помаже много..
Сви чујемо ову фразу „за шта имаш главу?“, Заиста сви имамо мозак, али зар не мислите да би малишани требали понудити добар водич тако да та мала глава дјелује на задовољавајући начин за њих и такође за оне око њих ?.
Доношење одлука у складу са личном ситуацијом и интелигентно поступање две су користи које деца могу добити када науче да размишљају. Ово би могло довести до позитивније личности.
Шта учи мислити?
Не верујем да имам чаробни штапић, али уверавам вас у то са преданошћу и упорношћу деца могу да науче од вас веома важне лекције. Иако као што сам већ рекао, ми смо за њих узор, зато морамо вежбати и доносити одлуке у вези са сопственим животима, како бисмо дали пример.
Код куће можемо охрабрити своју децу у разуму и морамо им дозволити да доносе одлуке (чак и када очекујемо негативне резултате). Како одрасту, они могу боље да бирају и преузимају одговорност за своје поступке, не можемо им ускратити искуство раста у овом погледу.
Један од начина да се подигну различите идеје јесте питајте их о актуелним догађајима, у вези са непримереним понашањем деце или одраслих које знамо, можемо такође да тражимо од њих да предложе решења за домаће или глобалне проблеме. Али пазите! Зато што је врло лако понудити решења, једноставна и неприкладна ако желимо да науче да мисле.
У породичном образовању родитељи би требали бити обавезни да размишљају и подучавају како то учинити
Читање подстиче размишљање јер поново ствара ситуације за које је потребно решење и поставља различите сценарије, који деци могу послужити у будућности. Стога, сви који треба да читају, у Пекуесу и Массу имате много препорука да деци донесете читање, само их морате потражити.
Такође вам помаже да понудите добар водич тако да вам грешке не ометају, али мотивисати их да превазиђу себе, а деца не треба да упоређују (а то раде због наше кривице) са другима, али цене свој сопствени потенцијал.
Деци треба показати захвалност за сопствено размишљање, чак и ако се разликује од онога што знају. Да ли знате задовољство доношењем сопствених закључака, а да вас нико не повуче?
Ријеч је у коначници о провођењу више времена с дјецом, постављању приоритета дијалога и читању електронске забаве. Биће врло задовољни ако науче да мисле, а ви двоструко поносни.
Слике | Јонф728, Јонф728 О Пекуес анд Море | Нова дечја књига која подстиче децу да мисле: „Зашто ствари имају име?“, Леонтко Гарциа представља у Монтпеллиер Сцхоол у Мадриду како шах учи децу да мисле
