Према УНЕСЦО-у још увек у свету постоји 61 милион деце без школовањаод којих 31 милион у субсахарској Африци. Ова дјеца крше њихово право на образовање, укључена у бројне међународне уговоре.
Образовање је моћан инструмент за смањење сиромаштва и неједнакости, међутим постоје деца лишена образовних могућности. Ентрецултурас жели пружити видљивост сву децу и искористити повратак у школу да би се у друштву створила свест о овој стварности. Управо су покренули кампању под називом „Црвена столица. Столица за 61 милион деце која не могу да иду у школу “, и Све школе се охрабрују да поставе црвену столицу у свакој од својих учионица. Овај елемент упозорења за сву децу која не могу ићи у школу и која су прекршила њихово право на образовање.
УНЕСЦО процењује на 16.000 милиона долара годишње до 2015. године, спољно финансирање треба да би се постигли главни циљеви Иницијативе Образовање за све. (ЕФА, Дакар, 2000). Али тренутно земље донатори доприносе 5,6 милијарди долара годишње, чини се да представљају значајне износе (и јесу), међутим за неколико дана војна потрошња у свету је увелико премашена, да ли је то питање приоритета?
Драстично смањење званичне развојне помоћи (у Шпанији и другим земљама) има јасне последице у животу најугроженијих људи и група: то се претвара у школе које неће бити изграђене, наставнике који неће бити обучени или дечаке, а посебно девојчице, које неће моћи да приступе школи.
Ентрецултурас се пласира Црвене столице у неколико учионица шпанских школа као начин подизања свијести о потреби постављања 61 милиона дјеце на једно од пресудних мјеста за њихов развој.
Свака црвена столица је нова прилика за опстанак и бољу будућност упркос ситуацијама сиромаштва, дечијег рада, расне искључености, сукоба или расељавања.
