Жарено родитељство (И)

Крађу термина од мог пријатеља Елвиса Цанина, аутора блога Немојте ме малтретирати, ја сам дијете, које је управо у нашој посљедњој рецензији блогова маме и тате посебно истакло пост на ову тему, желим да разговарам данас о каприциозан одгој.

И то је питање са којим се сваки пут све више збуњује. Требале су ми године, претпостављам да је мом сину требало да одрасте како бих схватио да је потребно то јасно објаснити Поштујући одгој није каприциозан одгој.

Мој лични транзит кроз поштован одгој био је једноставан, мој син је био поштован у својим потребама, праћен својим емоцијама, али добио је и објашњења како би могао да схвати да и други, попут њега, заслужују поштовање и имају потребе.

Када говоримо о одгајању без бича, без казне и без насиља, обично наилазим на критике родитеља који наводе породице које знају да, на крају, нису успели добро да разумеју суштину поштовања и своју су децу претворили у мале тиранине који верују да било који апетит, жеља или идеја морају родитељи да испуне одмах.

Они збуњују, дакле, оне који их критикују и оне који су дозволили да дете постане апсолутни власник свачијег живота, поштујући ћуд.

Али није исто, већ је управо супротно, јер поштовање није нешто усмерено, поштовање значи разумевање потреба другог и прилагођавање њима у нашем животу, разликујући основну потребу за сигурношћу, наклоношћу и пажњом са специфичним ћудима или изразима потреба који се прерушавају у нелогичне захтеве.

Жарено родитељство

Родитељи су, у тим случајевима, одговорни за усмеравање детета, васпитање у вредностима, објашњавање, прихватање ако је потребно, али не стављање изнад истог Универзума.

Дјеца која су прошла у доба патњи, они тренуци у којима их емоција надилази и не знају како да изразе или каналишу своја осећања, природно се преплављују. јашући драме за праве глупости и њихови родитељи, без ауторитета или аргумената, препуштају им се стављајући децу изнад свега и исте логике.

Незгодна деца, која нису у стању да означе границу поштовања према другима, која се покушавају наметнути другој деци или одраслима, која се не понашају пристојно. Љековита дјеца која не узвраћају поштовање, која с љутитошћу разговарају са родитељима док се понижавају како би умирила малу бесницу.

Не, то није поштовање родитељства. Поштивање родитеља је пример и образовање, деца стварно одгајана у поштовању знају како да поштују друге. То је каприциозан одгој.

Бебине потребе

Потребе бебе су суверене. Они немају места за објашњења и само стварне границе родитеља треба да буду кочница потребама детета. Спавање у пратњи, загрљај, ношење оружја, храњење на захтев и присуствовање вашем захтеву за контакт и љубав су потребе. С обзиром на то, родитељи, мало спавамо, мало можемо да одемо и оставимо своје личне жеље паркиране када нам дете треба.

Али како дете расте и способно је да разуме језик и друге, улога родитеља се повећава у њиховој потрази, иако стварни захтев за директном пажњом може бити мањи. Сада морамо образовати, не контролисати или усмерити све што дете тражи, али разумјети да је стварна потреба једно, а израз тих потреба друго.

Потребе и хирови

Дијете које тражи играчку, прво сједи у ауту, бира своје мјесто за столом, једе одређену храну која није прикладна за његово здравље или једноставно, види да су му се испуниле све жеље, оно што он изражава није да му је потребна та ствар , али он тражи нешто друго: понекад су то границе, понекад су објашњења, а превазићи је континуитет да је он вољен, схваћен и такође, и то је основно, вођено.

По мом мишљењу грешка је претјерано вјеровање да би дјеца, невина и слободна, требала бити наш једини водич. Детету су потребни одређени родитељи који су сигурни, разумевајући, способни да се саосећају с њим, али и да му покажу да су и други, укључујући и себе, особе са правима и потребама.

Давање дететовим смерницама и ограничењима у којима слободно и поштовано расте, није кажњавање, а још мање ударање или претња. Она је компликованија, уморнија и захтевнија, подразумева велику посвећеност и огромно лично учење. Али свакако алтернатива казни није каприциозан одгој.