„Интегрално образовање“ је видео који је снимила Моница де Фелипе, дипломирана правница која је такође терапеут и стручњакиња за комуникације са Универзитета у Гранади, и која предлаже размишљање о томе која је заиста улога родитеља и васпитача у Развој деце.
Позива нас да размишљамо о деци и нашој улози у њиховом образовању, схватајући их не као чаше које треба напунити знањем, већ као дрвеће које ће помоћи у њиховом расту, откривајући грешке које можемо учинити у њиховом васпитању.
И да ли "нико не каже дрвету како треба да расте и још ..."
Живот пролази кроз њих и они морају да смирују, додирују, усисавају, гледају, чују ... У првим годинама живота дете се преко чула односи на свет. Децу смо одвели у школу и, у учионици од тридесет метара, кажемо им шта се дешава напољу, у животу. Објашњавамо им каква су стабла и приморавамо их да осликавају дрвеће и уписују њихове делове у свеску, али не дозвољавамо им да имају директно искуство осећања дрвета: додирните га, размислите, осетите га, усисајте га, чујете ветар у његовим гранама ... Али Живот пролази кроз њих. И они морају да доживе стварност за себе. Затим им кажемо шта црвена и плава чине љубичасту; да жуто и црвено заједно чине наранџасте ... и не дозвољавамо им да испробају, уграбљамо једно од највећих задовољстава које овај живот има: проверите, пробајте, искусите сами.
Поучавањем обележавања шта је исправно или погрешно, лишавамо их виталног искуства грешке и самооткривања. Међутим, ако им дозволимо да пробају и праве грешке за себе, они ће научити на природан и искуствен начин.
Данашњи родитељи и васпитачи могу променити парадигму, такође учећи на грешкама старијих и из сопственог искуства, пуштајући своју децу да, попут дрвећа, открију за себе. То је модел интегрално образовање што изражава сво богатство искуства и људског учења. Вреди то.
