Веома је важно да родитељи буду упознати са свакодневним животом наше деце у школи. Тамо проводе много сати и кључно је да знамо како им иде у школи, не само у погледу студија, већ и коегзистенције са школским колегама, како се односе и шта раде током тих сати.
Има врло комуникативне деце која нам све кажу, али друга није толико и ми смо мало слепи. Ако желите да кад се вратите из школе, одговор на „Како сте у школи“ није суво „Добро“, предлажемо неке идеје како знати како је ваш син у школи, а да га нисте директно питали.
Не би требало да приморавамо децу да реагују ако се не осећају тако да, наравно, није неопходно или пожељно да све то испитивање обављамо свакодневно. Једино што ћемо на крају добити је да нам не кажу ништа о његовом дану у школи, управо супротно од онога што желимо да постигнемо.
1. Шта је најбоље у дану?
Добра стратегија је да их питате шта је за њих било најбоље и најгоре данас. Можете то усвојити као свакодневницу и коментарисати напуштање школе или ако више волите за столом за време вечере.
Још једна добра идеја је да га запишете у свеску или дневни ред. У школи мојих кћери одгајали су то као активност да знају које су то ствари у којима деца највише уживају, а која мање. И није довољно само рећи "час математике" без оправдања, можда ће бити ситница попут гесте партнера који ће вам заувек променити дан.
Код беба и више, мој син напушта школу врло љут: како помоћи деци која изгледају као да "експлодирају" када напусте час2. Шта је било најгоре у дану?
Једнако је важно знати шта им се уопште није допало, тако да могу радити са њима и разговарати са наставницима ако видимо да се лоше проводе.
3. Нацртајте ми цртеж
Понекад им је тешко да то кажу речима и лакше им је изразите га цртежом. Можете питати своје дете да нацрта слику о њему у школи и одатле нам кажете шта је нацртало.
4. Шта сте данас научили?
Сваког дана учите нешто ново, а не мислим само на академце, него на било коју врсту предавања. Добра је вјежба да повремено питамо дјецу шта су данас научили и како да препознају животне лекције у ситницама.
5. Да ли вам се данас догодило нешто лоше?
Можда ћемо једног дана свог сина видети нешто тужно кад напушта час. У том случају можемо вас питати и са поштовањем питати да ли вам се нешто догодило, на овај начин ћете се осећати сигурније да то кажете.
6. Са ким или са ким сте играли на паузи?
Помоћи ће нам да боље знамо како и са ким се наше дете односи када није на часовима.
7. Шта кажете за трпезаријом?
Крај питања није знати шта су јели, јер родитељи имају мени за ручавање. Желимо знати да ли им се свидело, а да нису појели мало или пуно, да ли се тог дана догодило нешто изузетно ...
8. Шта или због кога сте се данас осећали добро?
На тај начин можете му помоћи да изрази своје емоције и помоћи да боље упознате своје дете.
9. Шта или због чега сте се данас осећали лоше?
С друге стране, ако се догодило нешто због чега се осећате лоше, такође је важно знати. У животу постоје и лоши дани.
10. Шта вам је било најлакше у дану?
Можда нека вежба или презентација која је пружена боље него што сам очекивао.
11. Шта је најтежи део дана?
Добар траг да појачате оно што највише кошта.
12. Са ким сте данас седели?
Понекад не знамо једноставна питања као што је ко сједи поред нашег сина.
13. Који је био најсмешнији тренутак у дану?
Од суштинског је значаја да се деца добро проведу у школи и да смешни тренуци превазиђу досадне.
У Бебама и више, како осигурати да ваша деца не реагују на „Како је прошла школа“ са „Добро“ да се осуши14. Шта видите у језичкој настави, историји итд.?
На овај начин можемо открити вести и теме у којима вам можемо помоћи.
15. Да ли је данас неко лоше поступао са вама?
Кључно питање за откривање случајева узнемиравања или ситуација које треба отклонити.
16. Да сте учитељ, шта бисте радили?
Добра идеја је да их натерате да промене своје становиште и поставе их на место друге особе.
17. Шта сте свирали у време игралишта?
Тренуци рекреације су за малишане врло важни и њихов начин игре може нам пуно рећи о томе како су.
18. Са киме бисте желели више да комуницирате?
Ако видимо да са нама увек разговара о истој групи пријатеља, можда је добро поставити питање.
19. Да ли сте данас помогли партнеру?
Знат ћемо како су с вршњацима и промовират ћемо солидарност.
20. Да ли сте данас напорно радили?
Можете искористити да знате шта је данас урадио и колико је напорно радио.
21. Да ли вам се допадао музички / уметнички час?
Постоје деца која имају посебну склоност према одређеним предметима. Питати о њима је добра веза.
22. Да ли се догодило нешто занимљиво?
На овај начин ћемо знати да ли је постојала нека изузетна чињеница.
23. Има ли шта да знам?
Често нам заборављају да нам кажу важна питања, као што су датуми тестирања, домаћи задатак или материјали које морају носити.
24. Који вам је био омиљени тренутак у дану?
Највероватније нам говоре да смо се одмарали, али можемо бити изненађени.
25. Шта бисте променили у вашој школи?
Родитељи одлучују која је за њих најбоља школа, али важно је да и они буду критични.
26. Шта вам се највише свиђа у вашој школи?
Мишљење деце о њиховој школи је најважније.
27. Ако бисте могли да вратите време уназад, шта бисте данас променили?
Још један начин да питате да ли је нешто пошло по злу.
