Етикете у детињству: зашто никада не бисмо децу етикетирали

„Хиперактиван“, „смешан“, „најлепши“, „интелигентан“, „тежак“, „прљав“, „непријатељски“, „стидљив“, „лен“, „добар“, „организован“ ... етикета које често користимо са децом је безброј. Сигурно у многим приликама ни не престајемо да размишљамо о ономе што кажемо или како то изговарамо: остављају нас на миру, а ми вероватно не знамо штету коју могу да направе.

Али истина је да етикете падају као плоча на дете које их носи, озбиљно оштећујући његов развој. Ни „позитивне“ ни негативне ознаке: кажемо вам зашто никада не би требало да обележавамо децу.

Зашто не бисмо етикетирали децу

Нека дигне руку ко је нарастао с неком етикетом! Нажалост, већина деце то учини и на крају преузме улогу етикете коју им други намећу. Али ова се улога не преузима само у породичном окружењу, јер у већини случајева превазилази и друге друштвене сфере, као што су школа или пријатељства.

За бебе и више 14 савјета за родитеље које сви родитељи знају, али неколицина их поштује. Ознака квалификује читаву особу на основу њиховог понашања у било којем тренутку. И након што непрестано понавља, дете претпоставља да је та етикета оно што га дефинише, чак и обележавајући његов начин постојања и понашања онако како га други очекују.

Али Свако дете је јединствено и непоновљивои његов начин размишљања и / или понашања - који такође могу да се разликују у зависности од тренутног тренутка - никада га не би требало дефинисати као особу.

„Негативне ознаке“

Негативне ознаке не одговарају детету и обично се стављају као очајан одговор одрасле особе. Односно, пре понашања које нас забрињава или иритира, родитељи се понашају са обележавањем или боксом.

У беба и више Наши тинејџери откривају ко су: како им помоћи да превазиђу своју несигурност

На пример, дете које одрасте са натписом "неспретно" завршава под претпоставком да нема својства да исправно ради или вештине да ствари разуме. Смањује му се самопоштовање, одбија се напрезати (научена беспомоћност) и делује на основу онога што други очекују од њега.

Стога, сваки пут када се ово дете мора суочити са ситуацијом, појавит ће се "неспретни" натпис који су наметнули други да га подсећа да га неће моћи постићи, изазивајући фрустрацију, анксиозност, апатију, љутњу, невољкост, предају ...

"Позитивне ознаке"

Позитивне етикете су оне које претерано истичу неку квалитету или способност детета. Родитељи их обично користе са намером да ласкају, подстичу или јачају њихово самопоштовање, али су једнако штетни као и претходни јер дете завршава тако што делује како би добило одобрење других.

На пример, дете са ознаком "одговорно" на крају претпоставља да тај квалитет који има у једној или неколико парцела свог живота (на пример, он је одговоран за школске обавезе) мора бити екстраполиран на било које друго поље, тако да расте са притиском и анксиозност да се увек мора понашати овако, јер то други очекују од њега.

Стога, сваки пут када се ово дијете мора суочити са задатком, етикета "одговорног" изазиваће напетост и стрес због жеље да испуни очекивања која су му поставили други, изазивајући му велику фрустрацију ако сматра да га није испунила. него што се очекивало На крају, њихови поступци на крају зависе од спољне просудбе.

Ознаке су лоше за дете које их носи и одраслу особу која их намеће

Поред тога што смањује дететово самопоштовање и ствара осећаје попут оних које смо управо видели, налепнице кутију дете, тако да је за више напора да се то промени, веома тешко добити: "Ја сам лош студент, зашто ћу се потрудити да припремим овај испит ако сам сигуран да имам лоше оцене?" (самоиспуњавајуће се пророчанство).

Али за одраслу особу која класификује дете етикете такође имају последицеПа, видећете, лечите и обраћајте се том детету само на основу његове етикете, занемарујући остале квалитете.

Недостаје нам много аспеката личности наше деце када их обележавамо, јер смо толико фокусирани на то „обележено понашање“ да игноришемо многе друге врлине на које вероватно чак и не обраћамо пажњу.

Како уклонити етикете из наших живота?

Избегавање етикетирања није лако, јер је ово понашање толико уграђено у наш свакодневни живот потребно је урадити вежбу дубоког размишљања да га схватим. И можда многи родитељи етикетирају без размишљања о последицама, или чак на брижљив начин, али истина је да етикете ограничавају слободу детета и спречавају га да буде оно што јесте.

Како одгајати срећну децу: кључеви позитивног родитељства

Ако желите да уклоните етикете свог живота и деце ваше деце, усредсредите се на радњу, а не на свој лик. Односно, дете које систематски заборавља да ради домаћи задатак није „катастрофа“ или „безобразно“. Само заборавите тај аспект свог живота у било којем тренутку. Дан када то појачање не појачам фразама попут: „Видео сам да сте данас урадили домаћи задатак и пажљивији сте“.

Важно је такође елиминисати привржене апеланте у породици, саслушати дете и потврдити његове емоције и пустити да он сам формира свој сопствени концепт на основу свог искуства.

Видео: DiJabola koja špijunira komšije ko da je plaćena za to i dijabola koja špijunira špijune kroz kameru (Може 2024).