Кад се беба роди, потребно је времена да постанете свјесни себе и своје околине. На почетку он почиње да открива своје постојање својим поступцима, али и у нашој интеракцији са њим. Проћи ће још мало времена да вас занимају људи ван породице и још мало тога у учењу да се играју са пријатељима.
Када овај тренутак игре наступи са другом дјецом, игра први рифиррафови за играчке и при успостављању смена. Некада је забавно бити центар универзума, није смешно делити истакнутост и попустити захтевима друге деце.
У мом случају, од малих ногу сам навикао дете на присуство пријатеља у кући, организујући поподневне ужине викендом, тако да је био 'мотивисан' да позајми читаву своју играчку уз награду примања Ове лепе посете и проводите забавно поподне. Како су остале мајке такође организовале ове сусрете, сва деца су уживала у новим играчкама за њих и научила да деле.
Откривање различитих начина игре
Ако немате децу старости вашег детета у вашем најближем окружењу, можете покушати да га поведете библиотеке играчака или радионице где поред интеракције са другом децом, сигурно ћете научити и многе друге ствари.
Такође сада када се Божић приближава у многим градовима они се организују на институционалном нивоу активности намењене деци, где се могу играти у различитом контексту и учити посматрајући понашања друге деце. На крају, како највише учите је опонашање.
Такође је то у групним активностима где се успостављају смене и редови пошто сви не могу истовремено да обављају исте задатке. Што прије научите да морате живјети у друштву и да морате избјегавати сукобе поштујте неке смернице и правила, пре него што ће се догодити социјализација и пре него што ћете уживати у њој предности чланства у групи.
Не ради се о томе да дете изгуби властити идентитет, Свако дете је јединствено, ексклузивно и није га потребно присиљавати да ове смернице стекне укорним тоном. То што мали дели чињеницу да је дељење позитивно и што чекање у успостављању смена није забрињавајуће или непријатно, може се забавити посматрајући како друга деца раде или искориштавајући то време за играње других ствари.
Дружење кроз играчке
У оквиру читаве разноликости играчака и увек узимајући у обзир фазу развоја за коју су усмерени, неки од њих могу бити савршен изговор за промоцију ових друштвених вредности дељења или постављања промена; Као и увек, учење док се забавља без сумње је најбоља опција.
Играчке, попут оних улога са различитим ликовима, попут куће Мики Миш, где деца могу постати омиљени ликови и комуницирати једно с другим; игре за које је потребна више особа, попут Боот Боот Балл-а, идеалне за успостављање 'бацајућих' потеза или музичких инструмената попут Пиано учења које ће их подстаћи да формирају бенд.
Укратко Од суштинског је значаја да се деца забавно учеали у идеалном случају, учење кроз игру се врши у свим областима, до да развој буде комплетан на физичком, когнитивном, социјалном и емотивном нивоу.
Ин Хаппи Леарнинг | Његова прва посета дечијој библиотеци: магија прича
