Образовање деце

90% малолетника који трпе насиље имају психолошке проблеме (анксиозност, депресија и стални страх), а 13% жртава мора да промени школу, подаци су ИИИ студије о малтретирању и злостављању 'од Фундацион АНАР и Фундацион Мутуа Мадрилена.

Данас, 24. јануара, Међународни дан образовања први пут се обиљежава, који је 3. децембра прогласила Генерална скупштина Уједињених нација, с циљем да се препозна улога коју образовање има у нашем друштву, а која је неопходна за постизање мира и доприносе развоју.

У нашој земљи се годишње роди 28.000 беба прерано, што је једно у 13 рођених. Иако стопа преживљавања без већих посљедица расте, прерано рођење често води до додатних здравствених проблема, сазријевања и учења. Због тога, све више породица тражи да могу да школују своје превремено рођено дете узимајући у обзир исправљену доб, а не хронолошку.

То је један од највећих страхова парова када дође друга трудноћа: Шта ће бити са старијим дететом? Како ћете примити нову бебу? Да ли ћете бити љубоморни на свог брата? Хоћеш ли нам то бацити у лице? Према Алмудени Палациос, учитељици, васпитачу за позитивну дисциплину и стручњаку за Монтессори методу, љубомора је нешто природно што се пре или касније заврши, тако да је важно да родитељи знају како да поступају у ситуацији на респектабилан начин и да прате дете у њиховом осећај

Веома је важно да родитељи буду упознати са свакодневним животом наше деце у школи. Тамо проводе много сати и кључно је да знамо како им иде у школи, не само у погледу студија, већ и коегзистенције са школским колегама, како се односе и шта раде током тих сати. Има врло комуникативне деце која нам све кажу, али друга није толико и ми смо мало слепи.

Сексистичка јавност, наше понашање као одраслих или фразе које деци несвесно изговарамо, постепено улазе у њих, помажући у одржавању родних улога и сексизма. Родитељи би требали бити свјесни ове ситуације и кладити се на васпитање наше дјеце у равноправности и поштовању.

Матт Цок је отац из Охаја (Сједињене Државе), који је снимио десетогодишњу ћерку из свог аутомобила који је ишао у школу по киши током осам километара. Назвао га је "животном лекцијом", као одговор на девојчино узнемиравање једне разреднице на школској релацији, и објавио је на свом налогу на Фејсбуку. Казна је привукла пажњу многих људи и наравно, реакције, за и против биле су брзе.

Зашто немамо већи проблем са изговарањем уха или зуба, али црвимо се од идеје да учимо свог сина да оно што има тамо има пенис и две мале врећице, тестиси? Или се оно што наша ћерка има између ногу назива вулва? Ни „тото“, ни „цолита“. Важније је него што мислимо да гениталије зовемо именом и да деца то науче овако: пенис и вулва.

Расправа о томе ко је крив за пад образовног система нема смисла, али образовање које деца добијају у Шпанији само се преокренуло, без напретка. Зашто не дозволите да Интернет буде у потпуности доступан у школама, као што је то и у иностранству?

Божићни огласи су посебно емотивни, а то такође носи важну поруку против малтретирања која је дошла до наших срца. Њен главни јунак је јеж, лик који не може бити привлачнији, а анимација је сјајна, плус што је видео учинио једним од најчешћих дијељења посљедњих дана.

Читање је једна од најлепших навика коју можемо наследити својој деци и која такође доноси разне користи: помаже у потицању маште, обогаћивању језика учењем нових речи, а такође, кад их наглас наглас читамо, помажемо у њиховом развоју социјално-емоционални

У марту 2018. године породица петогодишњака из Силе (Валенциа) са аутизмом Спектрум Трансформација (ТЕА) поднела је жалбу пред судовима, јер га је управа његове обичне школе средином године пребацила у други образовни центар. Посебно, 27 км од своје локације.

Још се сећам у ужасу како сам се пробудио у поноћ ноћном мором због обуставе математике. Да, био сам одбијен због математике и иако их никад нисам стигао пробати, изазвали су ми прави анксиозни напади. И с гађењем провјеравам да ли је то и данас страх од многих ученика.

Пре неколико дана анализирали смо негативне последице које примена „времена ван времена“ и „столице за размишљање“ може да има, две стратегије за промену понашања, које често користе неке породице и школе да би исправиле одређено понашање детета. Међу тим последицама је и појављивање 4Р казне, као што је познато у Позитивној дисциплини.

Родитељи се боје туче између браће и сестара, то је нешто с чиме смо тешко (они су наша деца и волели бисмо да се они слажу ... све време да буду у могућности) и то ствара многе сумње о томе како поступити. Али овај сукоб између браће и сестара је уобичајен и у ствари има чак и своју позитивну страну.

Тачно је да се неке школе са униформама прилагођавају друштвеној стварности и омогућавају девојчицама да одлуче да ли желе да носе сукњу или панталоне. Али још увек се пребројавају случајеви, јер у већини шпанских центара постоје различите униформе према полу и приморани су да их усвоје.

"Тиме оут" или "фотеља размишљања" две су стратегије модификације понашања, које често користе неке породице, па чак и школе да би исправиле одређено понашање детета. У основи се састоји у искључивању детета из активности коју обавља и која сједи у столици или у куту, да би размишљао о ономе што је урадио и модификовао своје понашање.

ТЕД разговори се воде широм свијета и привлаче пажњу многих људи. То су конференције које се баве разним темама, од технологије, уметности, науке, економије или образовања до родитељства, и где малишани такође имају свој простор. Одабрао сам оне за које сматрам да су најбољи разговори Теда о деци и адолесцентима.

Читање је једна од најлепших навика коју можемо пренети својој деци, јер није само начин вежбања мозга, већ нам омогућава да негујемо свој ум и пренесемо се у друге чаробне и дивне светове. Ако сте љубитељ читања, сигурно желите да детету пренесете љубав према књигама.

Неколико истразивања сугерира да мање времена проводимо напољу. Ово је забрињавајући тренд, јер се очигледно шири и на школско окружење. Посветио сам већину своје каријере универзитетског професора и истраживача испитивању односа између људи и природе, а последњих деценија друштво се све више дистанцирало од природног окружења, нарочито због урбаног дензификације и наше досадности са технолошким уређајима (који се обично налазе у затвореном простору).